educacion ambiental

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
PFG GESTIÓN AMBIENTAL












INFORME DE PASANTÍAS
INSTITUTO MUNICIPAL DEL AMBIENTE (IMA)

Realizado por:

Ana M. Díaz
C.I: 13.592.871


Profesora:

Maida Aguires
C.I:

Tutor industrial:
Lcdo. Richard Hernández
C.I:11.662.907Villa del Rosario, enero de 2014
Informe de Pasantías Realizado en Instituto Municipal del Ambiente (IMA)
Rosario de Perijá








INFORME DE PASANTÍAS
INSTITUTO MUNICIPAL DEL AMBIENTE (IMA)




Bachiller
Ana M. Diaz
C.I: 13.592.871


Profesora: Tutor industrial:

Maida AguirreLcdo. Richard Hernández
C.I: C.I: 11.662.907


















































DEDICATORIA
Primeramente a dios todo poderoso por iluminarme
A mi padre por estar siempre apoyándome en cada momentoque lo necesite
A mi hermana por ser un apoyo incondicional y por la ayuda moral que siempre me dio, por aconsejarme en mis decisiones y apoyarme en todo momento y a todas las personas que fueron participe de este logro.








Ana Diaz


















































AGRADECIMIENTO

A Diosprimeramente por iluminarme y guiarme por el buen camino siempre
A mi padre por el apoyo que siempre me dio y su ayuda incondicional
A mi hermana porque siempre estuvo allí de una u otra forma ayudándome; dándome ánimo y aliento para que no desfalleciera en mí propósito de alcanzar la meta propuesta
A mi tutor académico por el apoyo brindado en el lapso de la pasantía.



Ana Diaz
AnaDíaz. Informe de pasantías instituto municipal del ambiente (IMA). Universidad Bolivariana de Venezuela. Fundación Misión Sucre. Aldea Universitaria Tibaldo Almarza Rincón. T.S.U. Gestión Ambiental. Rosario de Perijá (2014).



RESUMEN


El presente informe tiene como finalidad dar a conocer de manera concisa y clara las actividades realizadas durante el periodo depasantías, las cuales se realizaron en el instituto municipal del ambiente (IMA), estas tuvieron una duración de 8 SEMANAS (184 Horas). En este periodo se desarrollaron actividades tales como fiscalización a sectores, valorización de permisologías, arborización de plazas, evaluación de impactos ambientales (cañadas). En efecto el desarrollo de todas estas actividades contribuye a que el pasantecomplemente sus conocimientos y que se prepare a enfrentarse al campo laboral; por esto se hace mención a las pasantías como la parte fundamental en el desarrollo de la carrera.











Palabras claves: valorización, permisologias, impactos, cañadas..

INTRODUCCIÓN

La pasantía realizada ofrece al estudiante una perspectiva real y clara de lo que será su desempeñocomo TSU en gestión ambiental. Asía su formación Profesional. Del mismo modo, permite que el pasante adquiera confianza y seguridad en sí mismo y en los conocimientos suministrados en el Instituto municipal del ambiente.

A través de este informe de pasantías, se plasmará descriptivamente todo lo referente a la institución y a las actividades desempeñadas en esta para la conservación delambiente. Gracias al desarrollo de las pasantías ocupacionales se permite fortalecer, enriquecer y documentar aún más los conocimientos adquiridos durante el estudio. Al mismo tiempo fue una experiencia para esclarecer la visión y proyección personal en el área profesional, puesto que cada vivencia en el campo laborar es un aprendizaje nuevo, lo que se transforma en una noción significativa....