SESION 1

La complejidad en la educación ambiental

ACTIVIDAD 1

Del esquema “La red de los problemas que hay en el mundo” elaborado por Fritjof Capra
- Elaboren una lista los diversosprocesos que intervienen en alguno de los problemas ambientales señalados en el esquema.
El esquema señala tres procesos en los problemas que enfrenta el mundo: el crecimiento desenfrenado, armamentismo,problemas en el tercer mundo. En el proceso de crecimiento desenfrenado trae consigo una producción industrial, lo que provoca una contaminación de suelos, agua y aire, provocando con esto unaproliferación de enfermedades y la destrucción de la capa de ozono, esto afecta a lo que se llama efecto invernadero, lo que traería una alteración en el clima y así tener una disminución en la producción dealimentos lo que terminaría en hambre y desnutrición.

- Completen: ¿Cuál es la dimensión espacial de dichos problemas (nacional, regional, mundial)?

La dimensión de los tres problemas que seseñalan en el esquema por mínimo que sea empieza a afectar en el ámbito local y éste va formando parte dela ámbito regional para después pasar al ámbito nacional y termina en el ámbito mundial.
Porejemplo la quema de basura, primeramente está afectando al ámbito local al contaminar el aire, la acumulación de ese aire afecta a toda esa región formando una gran capa de humo, lo que traería problemasen enfermedades respiratoria para la gente de esa región, esa capa de humo participa para que se de la contaminación del aire a nivel nacional, ya que el aire arrastraría esos contaminantes a otrasregiones, la contaminación a nivel nacional participa para que se de el efecto invernadero, éste se ubicaría a nivel mundial.

Cómo debe abordarse un problema ambiental para comprenderlo?
Paraabordar un problema ambiental hay que analizar desde todos los puntos de vista en los que podría repercutir, analizar por mínima que sea la participación en el problema, darle la importancia debida a... [continua]

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