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EJEMPLOS DE ACTIVIDADES PARA PRIMARIA CON EL

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INDICE DE ACTIVIDADES CON EL ITP-C PARA PRIMARIA

GENERALES 1. Conociendo el Recolector de datos ITP-C 2. Usando el recolector de datos ITP-C y los Sensores 3. Incorporando el recolector de datos ITP-C y los sensores al método científico EL MOVIMIENTO Y SU GRÁFICA 4. Estudiando el movimiento de los cuerpos: ¿Se acercan o sealejan? 5. ¿Algo se aleja … o esta quieto?? 6. Movimientos variables de un cuerpo 7. Nuestro gráfico 8. La bolita recorre diversos caminos 9. El movimiento del camión 10. El movimiento del camión con peso 11 El movimiento del camión con peso y sus diversos tipos de caminos ONDAS Y SONIDOS 12. Construyendo un Xilófono 13. Instrumento musical de viento 14. Cambiando tonos 15. Registrando la temperaturaTEMPERATURA Y CALOR 16. Tipos de Mediciones 17. Registrando la temperatura en diferentes ambientes 18. Intercambio de energía:Calor 19. Sólidos que transmiten calor LA LUZ 20. Fabricando lentes de sol LA ELECTRICIDAD 21. Midiendo el paso de la corriente eléctrica en un circuito en serie 22. Determinando los mejores conductores 23. ¿Construyendo un generador de calor?

ESTADOS DE AGREGACIÓN:LIQUIDOS, SOLIDOS Y GASES 24. Midiendo la humedad 25. Cambiando de estado 26. Líquidos que cambian de estado REACCIONES QUÍMICAS 27. El pH en productos de limpieza de la casa 28. Cambiando el pH de los productos de limpieza 29. Lluvia Ácida 30. El pH en nuestros alimentos 31. ¿Cómo reaccionan los seres vivos a distintas concentraciones de pH? 32. Los suelos y la importancia del pH MEDIO AMBIENTE YHABITAT 33. Simulando distintos tipos de luz 34. El hábitat de los seres vivos 35. Reaccionando a los estímulos del medio I 36. Reaccionando a los estímulos del medio II LA CÉLULA 37. Observación de células microscópicas en fresco 38. ¿Cómo afecta la temperatura en la actividad de la enzima? 39. ¿Cómo afecta el pH en la actividad de la enzima? FISIOLOGÍA HUMANA 40. Midiendo la frecuenciarespiratoria 41. Ritmo cardíaco 42. ¿Cómo responde el organismo frente a una exigencia física?

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ACTIVIDADES CON EL ITP-C PARA PRIMARIA SENSORES ACTIVIDAD
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. Conociendo el Recolector de datos ITP-C Usando el recolector de datos ITP-C y los Sensores Incorporando el recolector de datos ITP-C y los sensores al método científico Estudiando el movimiento de los cuerpos: ¿Se acercan o se alejan? ¿Algo se aleja … o esta quieto?? Movimientos variables de un cuerpo Nuestro gráfico La bolita recorre diversos caminos El camiónEl camión con peso El camión con peso y sus diversos tipos de caminos Construyendo un Xilófono Instrumento musical de viento Cambiando tonos Registrando la temperatura Tipos de Mediciones Registrando la temperatura en diferentes ambientes Intercambio de energía:Calor Sólidos que transmiten calor Fabricando lentes de sol Midiendo el paso de la corriente eléctrica en un circuito en serieDeterminando los mejores conductores ¿Construyendo un generador de calor? Midiendo la humedad Cambiando de estado Líquidos que cambian de estado El pH en productos de limpieza de la casa Cambiando el pH de los productos de limpieza Lluvia Ácida El pH en nuestros alimentos ¿Cómo reaccionan los seres vivos a distintas concentraciones de pH? Los suelos y la importancia del pH Simulando distintos tipos de luzEl hábitat de los seres vivos Reaccionando a los estímulos del medio I Reaccionando a los estímulos del medio II Observación de células microscópicas en fresco ¿Cómo afecta la temperatura en la actividad de la enzima? ¿Cómo afecta el pH en la actividad de la enzima? Midiendo la frecuencia respiratoria Ritmo cardíaco ¿Cómo responde el organismo frente a una exigencia física?
LUZ SONIDO TEMP....