Educacion bolivariana

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Historia del Ministerio del Poder Popular para la Educación |
El 08 de Junio de 1987 por disposición del entonces Presidente de la República y de conformidad con los artículos 36,37 y 38 del Reglamento Interno del Ministerio de Educación se dictan las normas de organización y funcionamiento de las Zonas Educativas. Al respecto, al artículo puntualiza:Las Zonas Educativas estarán integradaspor: El Despacho del Jefe de Zona, que comprende: la Jefatura de Zona, el Consejo de Educación Zonal, la Oficina de Planificación Zonal, la Oficina de Docencia, la Oficina de Asuntos Legales, Gremiales y Sindicales la Oficina de Información y Relaciones, la Oficina de Administración y Servicios, la Oficina de Personal, la Oficina de Registro, Control de Estudio, la Oficina de Asuntos Indígenas y deFronteras y la Oficina de Asuntos Socio- Educativos.El 09 de Marzo del 2001, en ejercicio de la atribución que le confiere el artículo 226 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en la concordancia con lo dispuesto en los artículos 5, 45,54 del decreto con rango y fuerza de la Ley Orgánica de Reforma de la Administración Central, en Consejo de Ministro, se dicta el ReglamentoOrgánico del Ministerio de Educación y Deportes. En el artículo 35 del capítulo V. Se definen las Zonas Educativas como órgano desconcentrados del Ministerio de Educación y Deportes, adscrito al Despacho del Vice Ministro de Asuntos Educativos con sede en estados de la República Bolivariana de Venezuela y Nº 36 MED, determinará la creación número, organización interna y funciones de la ZonasEducativas.El 14 de Mayo del 2001, de conformidad en lo dispuesto con el artículo 38 del Decreto 1.231, se emite el reglamento orgánico del Ministerio de Educación y Deportes, y atención al Mismo, se resuelve a dictar el reglamento interno del MED.ZONA EDUCATIVA MONAGASQUÉ SON LAS ZONAS EDUCATIVASLas unidades educativas son unidades desconcentradas del Ministerio de Educación, las cuales tienen comonorte, operacionalizar las políticas educativas emanadas del Nivel Central y Regional. Está sustentada legalmente en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Ley Orgánica de Educación y su reglamento (1980), Reglamento Orgánico del Ministerio de Educación y Deportes (Decreto 375). Reglamento Interno del Ministerio de Educación y Deportes (Resolución 270-22-12-99). PlanEstratégico de Desarrollo Integral de la Educación Nacional y Reducción de Desequilibrios (2000 – 2003).OBJETIVO DE LA ZONA EDUCATIVA:Garantizar la respuesta oportuna eficaz y eficiente a través de una gestión responsable y efectiva coherente con las directrices Nacionales y Regionales para alcanzar el éxito en el mejoramiento de la calidad educativa bolivariana. OBJETIVO ESPECIFICODel análisis de lasoperaciones Estratégicas se desprenden los siguientes objetivos: 1.- Adecuar el currículum al modelo de hombre y sociedad que queremos. 2.- Ampliar la cobertura en todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo. 3.- Atender integralmente en Escuela Bolivarianas la población de Educación Preescolar y Educación Básica. 4.- Fortalecer los servicios educativos de atención al estudiante. 5.-Instaurar una educación Integral de Calidad, garantizado el acceso y permanencia de la población estudiantil, a una Educación Integral y de calidad a los fines de contribuir a la superación de los desequilibrios sociales y culturales, generando oportunidades para el desarrollo humano, en atención a la diversidad sociocultural. 6.- Consolidar la planta física y al dotación de mobiliario, equipos ymateriales didácticos en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo en forma equitativa. 7.- Redefinir la formación y capacitación para el desempeño laboral atendiendo a las demandas sociales y económicas generadas en los diferentes ámbitos políticos territoriales, a fin de garantizar a toda la población al derecho al trabajo productivo y una mejor calidad de vida. 8.- Promover nueva...
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