Educacion domesticadora vrs educacion dinamizadora

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EDUCACION DOMESTICADORA | EDUCACION DINAMIZADORA |
Educar es adaptar integrar a lo existente transmitir valores preestablecidos; conservar y crear cultura. La educación es una experienciasectorial de la existencia. | Educar es señalar nuevos caminos para la autodeterminación personal y social, hacia la conciencia crítica, por medio del análisis y transformación de la relación objetiva hombresociedad. |
Este sistema se propone integrar al individuo en la sociedad, convirtiéndolo en “un buen ciudadano”. El educador es representante reproductor de la sociedad en la cual se sitúa suacción. | En este sistema, la libertad es el máximo don del hombre, la educación por lo mismo, debe de hacerse en la libertad y debe construir hombres libres. |
La escuela domesticadora esantidemocrática, desprecia todo lo que huele a pueblo; confía en el prestigio de las personas pero desconfía en el dinamismo popular. | La escuela dinamizadora es democrática; utiliza las capacidades creadoras detodos y las nuevas formas de organización y movilización de masas: “se trata de apelar todas las energías, a toda la inteligencia que atesora el pueblo, para hacerlos participar en la promoción de unnuevo tipo de desarrollo” |
La relación domesticadora profesor-estudiante es una relación de autoridad y dominio del primero hacia el segundo; la misma relación que el joven debe tener con susgobernantes, los jefes industriales, para que este esquema de sociedad funcione. | La relación profesor-educando no será de competencia y de sujeción, sino de colaboración y búsqueda común. La escueladinamizadora suprime las relaciones autoritarias y competitivas, así como toda forma de selección elitista y hace un llamado a la corresponsabilidad, al espíritu comunitario y a la creatividad colectiva.|
Es obra de personas competentes y maduras | Es obra de toda sociedad en proceso permanente de seres inacabados. |
Conocer es captar significados, razones; mirar al mundo. | Conocer es...
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