Educacion En Ambitos No Formales: Prevencion

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2011
XI Congreso Argentino de Microbiología - Comunicaciones Orales 13
49 - 21157 - EDUCACION EN AMBITOS NO FORMALES: PREVENCION
DE AGENTES ZOONOTICOS. BAGNIS, GUILLERMO; MARTIN, VIVIAN;
CHIARETTA,ALICIA; CHASSAGNADE, MYRIAN; ALUSTIZA, FABRISIO;
LAYUN , FEDERICO; LOPEZ , FATIMA; HEREDIA, MARCOS; ODOVERO,
EVANGELINA
gbagnis@ayv.unrc.edu.ar. Universidad Nacional de Río Cuarto. Río Cuarto,Argentina
La participación de estudiantes de medicina veterinaria con estrategias
didácticas innovadoras en ámbitos no formales educativos, permite no sólo la
participación de los mismos en la aplicaciónde sus conocimientos teóricos,
sino que posibilita al joven involucrarse en problemáticas de profunda repercusi
ón social. El objetivo de este trabajo fue desarrollar una experiencia de
educaciónpara la salud en un hogar para niños en situación de riesgo social.
Los universitarios se incorporan a la propuesta a través de la figura de voluntarios
y se desempeñan como protagonismos esencialesde la misma mediante
la elaboración de talleres abordando aspectos que aproximan a los 60 ni-
ños del Hogar «Ciudad de los Niños» al conocimiento de microorganismos
capaces de producir enfermedadesen el hombre. En el marco del proyecto
financiado por el Ministerio de Educación de la Nación, los 55 pequeños que
provienen de barrios marginales, con elevadas tasas de mortalidad infantil yambientes altamente contaminados con microbasurales abordan conceptos
de higiene personal, ambiental y tenencia responsable de mascotas, como
medidas de prevención para la salud tomando conciencia deque la convivencia
con los animales no siempre se desarrolla en condiciones óptimas de higiene
y seguridad. Los niños son multiplicadores de experiencias y el nexo
entre la Institución beneficiada ysu propio núcleo familiar. De esta manera, la
transferencia de conocimientos que los voluntarios universitarios imparten en
este ámbito educativo «no formal», contribuye a la incorporación de...
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