Educacion en valores

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La Educación en Valores
Los valores tienen propiedades o cualidades y características como por ejemplo, polaridad, un valor positivo y el correspondiente valor negativo. Así, a la belleza se leopone la fealdad; lo malo a lo bueno, lo injusto a lo justo, etc. El desvalor, o valor negativo, no implica la ausencia del valor positivo: el valor negativo existe por sí mismo y no por consecuencia delvalor positivo. La "fealdad" tiene tanta presencia efectiva como la "belleza"; nos encontramos con ella a cada rato; jerarquía, que es una forma de ser superior o inferior, Los valores están, además,ordenados jerárquicamente, esto es, hay valores inferiores y superiores. No debe confundirse la ordenación jerárquica de los valores con su clasificación.; objetividad si existe independientemente deun sujeto o de una conciencia valorativa; a su vez, será subjetivo si debe su existencia, su sentido o su validez a reacciones, ya sean fisiológicas o psicológicas, del sujeto que valor, ysubjetividad, es cierto que la valoración es subjetiva, pero es indispensable distinguir entre valoración y valor, el valor es anterior a la valoración. La verdad no se basa en la opinión de las personas, sinoen la objetividad de los hechos. Lo mismo sucede con los valores.
¿Cuáles son las propiedades y características del valor “equidad” y como se puede aplicar en la moral y en la ética?
Lascaracterísticas y propiedades de la equidad constan de la igualdad de géneros asi como la búsqueda de justicia social entre estos, En definitiva, la equidad nos obliga a plantearnos los objetivos que debemosconseguir para avanzar hacia una sociedad más justa. Una sociedad que aplique la igualdad de manera absoluta será una sociedad injusta, ya que no tiene en cuenta las diferencias existentes entre personas ygrupos. Y, al mismo tiempo, una sociedad donde las personas no se reconocen como iguales, tampoco podrá ser justa.
En la moral, lo más importante es que cada persona, a partir de su propia...
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