Educacion especial

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Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial ensentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Aunque la atención educativa a deficientes sensoriales(generalmente auditivos y visuales) se viene prestando en España desde el siglo XVI la adopción legal del término educación especial es reciente viniendo a sustituir a otros aun vigentes en ciertos paísesde Hispanoamérica como defectología que tienen evidentes connotaciones negativas. En los últimos años del siglo XX se ha propuesto en España y otros países la sustitución del término educaciónespecial por el de necesidades educativas especiales siguiendo las recomendaciones del informe Warnock, publicado en 1978 y difundido a lo largo de la década siguiente. Esta nueva definición supone hacerénfasis en la concepción de la educación básica como un servicio que se presta a la ciudadanía para que alcance sus máximas potencialidades y por tanto en la obligación del sistema de proporcionar apoyosy medios técnicos y humanos para compensar los déficits del alumnado en el acceso a los aprendizajes básicos imprescindibles para afrontar la vida adulta.
Discapacidades físicas:
- Problemáticasvisuales (parciales o totales):
- Problemáticas auditivas (parciales o totales):
- Problemáticas motóricas
- Problemáticas de la expresión verbal (parciales o totales):
- Discapacidades psíquicas(emotivas y sociales):
- Autismo
- Hiperactividad y déficit de atención
- Otros problemas conductuales (psicosis, inadaptación social...)
- Discapacidades mentales
- Dificultades de aprendizaje- Dislexia y disgrafía
- Problemas psicomotrices
- Deficiencias mentales graves (síndrome de Down, atrasos mentales, amnesia...)
Retardo mental
Hipoacusias moderadas y severas
Problemas de...
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