Educacion Familiar
Páginas: 10 (2338 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2012
Educación familiar y ciudadana
Prof. M del Carmen caldera
Prueba extraordinaria
Semestre 8
Investiga y realiza las siguientes actividades
Parte 1 la adolescencia
1) Define
. Adolescencia
.Pubertad
.identidad sexual
La adolescencia
La adolescencia es la época en la que las y los jóvenes define su posición ante la familia ,sus compañeros y la sociedad donde viven .en estaetapa los y las jóvenes luchan con la transición de la niñez a la edad adulta.
La adolescencia es una etapa difícil: es el momento de enfrentarse a los cambios físicos a las presiones para adaptarse a lo que está de moda a cómo actúan y piensan las personas mayores, sus familiares y sus compañeros y compañeras .
Los y las adolescentes comienzan a tomar riesgos y a experimentar secomportan de esa manera debido a que están pasando de un mundo centrado en la familia a un mundo centrado en la comunidad , dentro del cual empezaran a definir su propia identidad .
Necesitan al igual que los niños y las niñas de una vida familiar segura de un entorno adecuado donde puedan encontrar la estabilidad que les conducirá hacia la madurez
La identidad sexual
La identidadsexual está relacionada con los patrones sexuales que cada persona representa en la sociedad.
La identidad sexual está definida en el individuo desde el nacimiento y es producto de la combinación de factores biológicos y factores psicológicos
El ser humano pasa por tres periodos dos fundamentales en su evolución personal
La pubertad
Todos los aspectos del el conducto humano soninfluenciados por el ambiente .pertenecemos a una sociedad donde el individuo cumple varios objetivos fundamentales: sostener el funcionamiento biológico del grupo, reproducirse socializar el funcionamiento biológico del grupo, reproducirse socializar con las demás personas, no existe cultura sin sociedad y viceversa. La pubertad se presenta en los varones alrededor de los 12 años y en las mujeres entrelos 10 y 11 años .todo el cuerpo todo el cuerpo del joven sufre cambios y uno de ellos es la genitalidad , lo que hasta ahora permanecía sin tener una función especial , comienza a tener mayor importancia .existe una glándula situada en la base del cerebro llamada hipófisis , ella comienza a descargar en la sangre las hormonas , que van a estimular el desarrollo de los órganos genitales y laconsiguiente secreción .
2 ) Elabora un cuadro donde se resalten los cambios biológicos y psicológicos en las
Diferentes etapas de la vida (niñez, adolescencia y adultez).
Etapas | Cambios biológicos | Cambios psicológicos |
Niñez: en esta etapa experimentamos cambios físicos y psicológicos importantes, adquirimos hábitos, actitudes y sentimientos que nos preparan para laadolescencia. | En general, se entiende que la infancia comienza con el nacimiento, aunque existen posturas divergentes al respecto. Antes del nacimiento, la formación del niño pasa por las siguientes fases:Cigoto, el punto del concepción, fertilización. En este momento el ser es unicelular.Embrión; es el periodo desde que el ser aún no tiene la forma humana (es irreconocible a simple vista).Feto; esla última fase o preparación del nacimiento, en esta fase se reconoce a simple vista que el ser es humano.Niñez:Lactante (bebé), es el primer mes fuera del útero hasta completar el año.Infancia (infante), edades 1 - 5 años.Niñez (niño), edad de la escuela primaria (edades 6 - 11 años).Preadolescencia (preadolescente), edades 11 - 13 años, aproximadamente. | 1.Primer año. Es la llamada etapa delbebé, en ella se establecen las relaciones psicológicas con la madre, y de estas relaciones surgen las actitudes básicas de confianza o desconfianza. 2.Segundo año. En esta etapa las relaciones del niño se amplían a ambos padres, dando lugar a la formación de las estructuras de autonomía y dominio de sí mismo, o de inseguridad y conformismo, según sea esa la relación con los padres. 3.Tercer a...
Prof. M del Carmen caldera
Prueba extraordinaria
Semestre 8
Investiga y realiza las siguientes actividades
Parte 1 la adolescencia
1) Define
. Adolescencia
.Pubertad
.identidad sexual
La adolescencia
La adolescencia es la época en la que las y los jóvenes define su posición ante la familia ,sus compañeros y la sociedad donde viven .en estaetapa los y las jóvenes luchan con la transición de la niñez a la edad adulta.
La adolescencia es una etapa difícil: es el momento de enfrentarse a los cambios físicos a las presiones para adaptarse a lo que está de moda a cómo actúan y piensan las personas mayores, sus familiares y sus compañeros y compañeras .
Los y las adolescentes comienzan a tomar riesgos y a experimentar secomportan de esa manera debido a que están pasando de un mundo centrado en la familia a un mundo centrado en la comunidad , dentro del cual empezaran a definir su propia identidad .
Necesitan al igual que los niños y las niñas de una vida familiar segura de un entorno adecuado donde puedan encontrar la estabilidad que les conducirá hacia la madurez
La identidad sexual
La identidadsexual está relacionada con los patrones sexuales que cada persona representa en la sociedad.
La identidad sexual está definida en el individuo desde el nacimiento y es producto de la combinación de factores biológicos y factores psicológicos
El ser humano pasa por tres periodos dos fundamentales en su evolución personal
La pubertad
Todos los aspectos del el conducto humano soninfluenciados por el ambiente .pertenecemos a una sociedad donde el individuo cumple varios objetivos fundamentales: sostener el funcionamiento biológico del grupo, reproducirse socializar el funcionamiento biológico del grupo, reproducirse socializar con las demás personas, no existe cultura sin sociedad y viceversa. La pubertad se presenta en los varones alrededor de los 12 años y en las mujeres entrelos 10 y 11 años .todo el cuerpo todo el cuerpo del joven sufre cambios y uno de ellos es la genitalidad , lo que hasta ahora permanecía sin tener una función especial , comienza a tener mayor importancia .existe una glándula situada en la base del cerebro llamada hipófisis , ella comienza a descargar en la sangre las hormonas , que van a estimular el desarrollo de los órganos genitales y laconsiguiente secreción .
2 ) Elabora un cuadro donde se resalten los cambios biológicos y psicológicos en las
Diferentes etapas de la vida (niñez, adolescencia y adultez).
Etapas | Cambios biológicos | Cambios psicológicos |
Niñez: en esta etapa experimentamos cambios físicos y psicológicos importantes, adquirimos hábitos, actitudes y sentimientos que nos preparan para laadolescencia. | En general, se entiende que la infancia comienza con el nacimiento, aunque existen posturas divergentes al respecto. Antes del nacimiento, la formación del niño pasa por las siguientes fases:Cigoto, el punto del concepción, fertilización. En este momento el ser es unicelular.Embrión; es el periodo desde que el ser aún no tiene la forma humana (es irreconocible a simple vista).Feto; esla última fase o preparación del nacimiento, en esta fase se reconoce a simple vista que el ser es humano.Niñez:Lactante (bebé), es el primer mes fuera del útero hasta completar el año.Infancia (infante), edades 1 - 5 años.Niñez (niño), edad de la escuela primaria (edades 6 - 11 años).Preadolescencia (preadolescente), edades 11 - 13 años, aproximadamente. | 1.Primer año. Es la llamada etapa delbebé, en ella se establecen las relaciones psicológicas con la madre, y de estas relaciones surgen las actitudes básicas de confianza o desconfianza. 2.Segundo año. En esta etapa las relaciones del niño se amplían a ambos padres, dando lugar a la formación de las estructuras de autonomía y dominio de sí mismo, o de inseguridad y conformismo, según sea esa la relación con los padres. 3.Tercer a...
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