Educacion financiera

Páginas: 5 (1148 palabras) Publicado: 19 de junio de 2014
En la actualidad el recurso monetario, es indispensable para realizar cualquiera de nuestras actividades cotidianas, como es utilizar el transporte público, pagar artículos personales en el súper mercado, calzado, vestido, etc. Lo que indica que la mayor parte del tiempo estamos en contacto con el dinero y continuamente realizamos una circulación continua del mismo, permitiéndonos así realizardiferentes actividades, ya que en la mayoría de estos quehaceres de la vida cotidiana necesitamos dinero, así que prácticamente nuestra vida gira en torno al dinero, en cómo conseguir para después gastarlo, en vez realizar alguna inversión que genero ingresos.
Para comenzar a incursionar sobre este importante tema que nos ocupa digamos, entonces, que la Educación Financiera es el proceso educativopor medio del cual las personas toman conciencia de la importancia de desarrollar conocimientos, actitudes, destrezas, valores, hábitos y costumbres en el manejo de la economía personal y familiar, por medio del conocimiento y la utilización adecuada de las herramientas e instrumentos básicos de la vida financiera.
La educación financiera ha sido definida por la Organización para la Cooperacióny el Desarrollo Económicos (OCDE) como “el proceso por el cual los consumidores financieros/inversionistas mejoran su entendimiento de productos financieros, conceptos y riesgos, y a través de la información, instrucción y/o consejos objetivos, desarrollan las habilidades y confianza para volverse más conscientes de los riesgos financieros y las oportunidades, para tomar decisiones informadas,para conocer dónde acudir para obtener ayuda, y para tomar otras acciones efectivas para mejorar su bienestar financiero. (OECD, 2005)
Esto quiere decir que la educación financiera es la forma correcta de manejar los ingresos que una persona reciba quincenal o mensualmente, y no solo se refiere a las distribuciones del dinero respecto a las necesidades de cada individuo, si no que ese ingresopercibido, se duplique o incluso se triplique, aumentando las utilidades e ingresos percibidos.
Se puede decir, además, que la educación financiera se desarrolla en el marco de los cuatro pilares de la educación citados por Delors: “aprender a conocer, es decir, adquirir los conocimientos de la comprensión; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos, paraparticipar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas; por último, aprender a ser, un proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores. Por supuesto estas cuatro vías del saber convergen en una sola, ya que hay entre ellas múltiples puntos de contacto, coincidencia e intercambio.” (DELORS, 1996)
Emprender una cultura financiera, en la actualidad ayudaría a la sociedad,obtener un mejor manejo de su capital, así como saber en que invertir y gastar, sin afectar ninguna de sus necesidades, ya que hoy en día, gran parte de la población conforma parte de un grupo denominado como “compradores compulsivos”, son sujetos que tienen impulso incontrolable por comprar, no importa si para esta acción se provoque un endeudamiento, ya sea con un tercero o alguna instituciónbancaria, provocando así que todo el sueldo percibido solo esté disponible para vivir, puesto que gran parte del sueldo, ya está predispuesto a pagar deudas, a las cuales se le suman intereses, lo cual aumenta el monto a pagar.
Un problema en la actualidad, es que la sociedad, gasta desmesuradamente cantidades de dinero que no tiene físicamente, si no que mediante dinero electrónico, que se manejapor medio de las famosas tarjetas de crédito, las cuales te proporcionan una cantidad a gastar sin poder rebasar ese límite, pero en realidad es dinero que no tienes porque no existe, no está físicamente no es tangible y es aquí donde el negocio de los bancos inicia, ya que a partir de esas cantidades monetarias prestadas digitalmente, se obtuvo algún bien o se contrató algún servicio, etc. Pero...
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