Educacion fisica y salud

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PRODUCTO 1 DE LA SESION 6
1. ¿QUE RELACION EXISTE ENTRE EDUCACION FISICA Y SALUD?.
LA EDUCACION FICA PROMUEVE HABITOS PARA EL CUIDADO DEL CURPO Y SABEMOS QUE ATRAVES DE LA ACTIVIDAD FISICAPARA TENER UN CUERPO SANO Y MENTE SANA Y UNA FORMACION MAS ESTABLE EN CUANTO A SU DESARROLLO BIOLOGICO Y FISIOLOGICO Y MORFOLOGICO, COMPRENDIENDO LA IMPORTANCIA DE SU FORMACION PARA UNA MEJOR CALIDADDE VIDA.

2 .¿ QUE PROBLEMAS DE SALUD DETECTA ENTRE ESTUDIANTES DE LA ESCUELA CON LA QUE SEñALARON EN SU ESCRITO.
MALOS HABITOS ALIMENTICIOS, POCA CONCIENTIZAR DE LA IMPORTANCIA DE REALIZAREJERCICIO, INFLUENCIA MUY FUERTE DE LA TECNOLOGIA COMPUTADORES, VIDEOJUEGOS, CELULARES
3. ¿COMO SE HA TRATADO EL TEMA DE SALUD EN LA EDUCACION FISICA
FOMENTANDO HABITOS Y CONCIENTIZANDO DE LAIMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL CUERPO COMO DEL MEDIO AMBIENTE.
4¿QUE ACCION REALIZAN PARA ATENDER LA PROBLEMÁTICA DE LA SALUD DE LOS ESTUDIANTES EN LA ESCUELA? PROCURAR QUE LA ACTIVIDAD FISICA SEA MOTIVANTECONFIABLE , PLATICAS PARA CONCIENTIZAR MEJORAR LA BUENA ALIMENTACION, CONOSER LOS RIESGOS Y EFERMEDADES A RAIZ DE LOS MALOS HABITOS. CONOCOSER EL JUEGO LIMPIO. PARA RESPETAR REGLAS, FOMERNTAR LOSVALORES VARA EVITAR UNA MALA CULTURA.
5. ¿QUE ENTIENDEN POR AUTO CUIDADO Y COMO LOS PROMUEVEN EN TUS SESIONES. PERSEPCION QUE SE TIENE EN EL AMBITO EN EL CUAL SE DESARROLLA UNA ACTIVIDAD, EN CUANTO A LOSRIESGOS QUE PUEDAN SUCITARSE, PREVIENDO CUAL QUIER ACION DE ESTAS. DELIMITANDO ESPACIOS, LA PROMOCION Y APLICACIÓN DE VALORES, ENTENDIMIENTO Y RESPETO DE LAS REGLAS, ORIENTACIONES DIRIGIDAS DE LAACTIVIDAD HACEMOS REFERENCIA QUE LO QUE SE SUGIERE EN CLASE LO APLIQUE EN SUS ACTIVIDADES FUERA DE LA ESCUELA.
6. ¿QUE IMPORTANCIA OTORGAN A LA EDUCACION FISICA PARA CONSERVAR LA SALUD?
ESTAMOSEDUCANDO AL NINO PARA PREVENIR ENFERMEDADES CON EL AUTOCUIDADO

PRODUCTO 2 DE LA SESSION 6:
VIDA
SALUDABLE
VIDA
SALUDABLE
EDUCACION FISICA
COMO AGENTE
PREVENTOR
EDUCACION FISICA
COMO AGENTE...
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