Educacion fisica

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Trabajo Practico Marzo 2010 Educación Física

Temario:

1er trimestre: Doping
- Métodos del doping. Sustancias dopantes
- ¿Qué producen los estimulantes psicomotores?
- Diferenciar el uso correcto e incorrecto de los antiinflamatorios
- Nombrar efectos indeseables de los esteroides y corticoides.

2do trimestre: Drogas
- Abuso de drogas y drogadicción.- Nombrar efectos de la: Cocaína, Heroína, LSD, Éxtasis, Inhalantes, Metanfetaminas.

3er trimestre: Reglas

Reglamento de Handball: reglas 2-4-7-10-12-13-14-15 (en relación a situaciones de juego)
Reglamento de Básquet: reglas 5-6-8-9
Reglamento de Vóley: reglas 7-12-14-15-16-17.

Primer Trimestre:

El dopaje o doping es la promoción o consumo de cualquier método o sustancia prohibidaen el deporte que puede ser potencialmente peligrosa para la salud de los deportistas y que es susceptible de mejorar su rendimiento de manera ilícita. En la actualidad (2010), algunos trabajadores que están sometidos a grandes tensiones recurren al consumo de sustancias peligrosas con el objetivo de aumentar su rendimiento tanto físico como intelectual.
De acuerdo al Comité OlímpicoInternacional (COI), doping es la administración o uso por parte de un atleta de cualquier sustancia ajena al organismo o cualquier sustancia fisiológica tomada en cantidad anormal o por una vía anormal con la sola intención de aumentar en un modo artificial y deshonesto su performance en la competición.
Cuando la necesidad requiere tratamiento médico con alguna sustancia, que debido a su naturaleza, dosiso aplicación puede aumentar el rendimiento del atleta en la competición de un modo artificial y deshonesto, esto también es considerado doping. Para implementar este concepto, el COI ha publicado una lista de sustancias prohibidas y ha desarrollado un programa de detección de drogas en las Olimpíadas y competencias relacionadas para detener el uso de estas sustancias.
¿DE DÓNDE PROVIENE LAPALABRA DOPING?

No está muy clara su etimología pero se ha propuesto como derivado de la palabra inglesa "dope" que originalmente significaba pasta o grasa usada como lubricante; la Enciclopedia Británica la atribuye a la voz flamenca "doop", que significa mezcla; en la actualidad hay tendencia a relacionarla con el aminoácido DOPA o la dopamina.

Métodos de dopaje

Dopaje sanguíneo

Este tipode dopaje se refiere a la administración en sangre de glóbulos rojos o productos relacionados a una persona o animal, como por ejemplo un caballo al que proporcionan un aumento de las capacidades motoras del deportista y dejan al resto de sus competidores en gran desventaja.
Administración de oxígeno o expansores coloidales de plasma

La administración de este tipo de sustancias suele llevarsea cabo a través de la transfusión de sangre o vectores artificiales de oxígeno como por ejemplo el RSR-13 o hemoglobina sintética. Entre sus riesgos se encuentran el desarrollo de reacciones alérgicas así como daños anales o la transmisión de enfermedades infecciosas tales como las hepatitis arales o SIDA.
Manejo farmacológico, químico o físico

Se trata de fármacos con los que se mejora lacapacidad física (apertura de bronquios, mayor cantidad de glóbulos rojos en sangre, etc.) y el rendimiento de los atletas. Algunos pueden llegar a ser adictivos

Sustancias Dopantes

Las sustancias dopantes se clasifican en 4 grandes grupos:

Estimulantes: A este grupo pertenecen entre otras la anfetamina, la efedrina, la cafeína y la cocaína. “Las sustancias incluidas en este grupo retrasanla aparición de la fatiga, con lo que el deportista que las toma puede encontrarse en ventaja respecto a los demás participantes”, señala Juan Carlos González. “No obstante, los estimulantes también aumentan la agresividad, el riesgo de colapso y disminuyen la capacidad de juicio”.

Esteroides anabolizantes: “Los esteroides anabolizantes aumentan la masa muscular y la fuerza y disminuyen la...
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