Educacion fisica

Trabajo De Educación Física
recreación y deportes

Baloncesto

Celia Dayana Camargo Arrieta
Luz Mary Domínguez Canchila
María Lourdes Quiroz Mendi

Roberto Pérez

10°2 Matinal

Institución Educativa Liceo Carmelo Percy Vergara

Corozal – Sucre
2011

FASE EXPRESIVA
El docente y los estudiantes socializan la temática, logrando así una asimilación la cual complementaran con lossiguientes interrogantes:
Si el baloncesto es benéfico ¿explique cuáles serían esos beneficios que produciría en su vida?
¿Qué practicas debe realizar y cuantas a la semana debe hacer para aprender a jugarlo?
¿Cree que con la práctica del baloncesto usted podría sobrevivir? Justifique
¿Qué cree usted hace falta en las instituciones del municipio para masificar el baloncesto? ¿Qué estaríadispuesto a hacer usted para lograr esa masificación?
¿Cuál sería su compromiso para aprender a jugar baloncesto?
Averigua y ponga en práctica en grupos de tres alumnos en horas de clase, ejercicios para conducción del balón, dribling y lanzamientos.

Solución.
1. Los beneficios que el baloncesto es que nos ayuda a mejorar nuestro desarrollo físico, nos ayuda a crecer, si se juegaconstantemente podemos sacar altura, tener más fuerza, equilibrio, autocontrol, confianza ser más rápidos y además nos ayuda a mejorar nuestros reflejos. En nuestra vida nos ayuda a ser activos ser unas personas que nos gusta el deporte y lo defendamos y así tendremos una mejor calidad de vida, más duradera y saludable.

2. Se deben realizar prácticas que nos ayuden como lo son trotar, dar saltos, sabermejorar los pases al tirar el balón, tener control en el partido, y si se hace intensamente se aprenderá mucho mejor a jugar el baloncesto por lo tanto seria practicar todos los días este deporte.

3. Si se podría sobrevivir, ya que el baloncesto lo que hace es mejorar nuestra calidad de vida nos ayuda a ser más saludables, y ser más activos, a pesar de que es un deporte que desgasta con lapráctica y el tiempo se irá disminuyendo y nuestra energía será mejor y cada vez serán más la ganas que se tendrán de jugar baloncesto.

4. Si hacen falta, ya que el baloncesto es un deporte que beneficia a la persona en su salud y así nuestro municipio sería mejor.
Estaríamos dispuestas a ir a todas las instituciones del municipio para explicarles un poco lo que es el baloncesto y comomejoraría nuestra vida si practicáramos. También hablaríamos con la alcaldía del municipio para que creen un plan en el cual se mejore el deporte del baloncesto, con la ayuda de ellos y haciendo actividades se podría hacer una cancha de baloncesto para el municipio la cual tenga el cuidado para que nos dure.

5. Compromiso
¿compromiso para jugar baloncesto?

Los jugadores jóvenes debenacostumbrarse a aceptar y cumplir compromisos
con los demás. Un jugador debe comprometerse con su equipo a entrenar
unos días concretos y a jugar unos partidos los fines de semana; y este
compromiso debe cumplirlo aun cuando a él, personalmente, no le apetezca.
El compromiso implica que en ocasiones tendrá que renunciar a sus apetencias
individuales y sacrificarse por el grupo, pensar en los demás yno sólo en
él, y desarrollar la disciplina necesaria para poder cumplir con sus obligaciones.

* Por ejemplo: a un jugador de once años no le apetece ir a entrenar
y no va; a otro compañero suyo tampoco le apetece, pero asume el
compromiso adquirido con el equipo y asiste al entrenamiento. ¿Cuál
de los dos obtiene mayor beneficio del Mini-Basket como experiencia
formativa?

Hoy en día,un problema bastante extendido en algunos paises es que los
jóvenes no aceptan compromisos y se mueven, mayoritariamente, considerando
sus apetencias individuales a corto plazo. Así, cuando no les gusta algo,
lo dejan aunque esté sin terminar; cuando algo les resulta incómodo, abandonan;
cuando algo les parece complejo o exige esfuerzo continuado, no lo
hacen.

El abandono y no acometer...