Educacion fisica

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Había una vez, en una escuela llamada Tiburcio Fernández Ruiz, un grupo de alumnas que no tenían interés por la clase de Educación Física, debido a que no les gustaba el futbol ni el basquetbol, yestas eran las únicas actividades que se realizaban en dicha asignatura, tomando en cuenta que las siguientes actividades nunca eran diferentes siempre eran estas, y la clase ya se había vueltomonótona para los alumnos de este grupo de quinto año, cuando todo seguía común y corriente como todo normal, el profesor de grupo informo que tendrían un profesor practicante, el cual tendría nuevas ideaspara enseñar, pues el todavía se encontraba en formación.
Cuando el profesor se presento con los alumnos, los niños se sintieron muy a gusto al interactuar con él, ya que tenía una forma diferentepara tratar los temas con los que tendrían que trabajar en su jornada de práctica, en todas las a signaturas le había dado un sentido diferente y cuando llego el día de impartir educación física elgrupo de niñas que nunca salían, hicieron lo mismo que realizaban comúnmente, quedarse en el salón.
El joven practicante al percatarse de esta situación decidió tratar esta cuestión con las alumnas,les pregunto por qué no salían a clase de educación física, ellas respondieron que por qué no les gustaban los juegos que realizaban en esa clase, el practicante les dijo que el daría una clasediferente con el propósito de que estas niñas aprendieran la importancia de esta materia que no solo se trata de salir a jugar si no también tiene un propósito indispensable para su desarrollo.
Lasniñas no demostraron mucho interés ante esta invitación pero salieron simplemente porque el profesor se los había pedido, en cuanto el joven inicio la clase los niños supieron que esta no seria una clasecomún de educación física, ya que no solo les había dado balones para que jugaran, si no que empleo actividades diferentes y llamativas en las cuales todo los alumnos se incorporaron y trabajaron...
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