Educacion Fisica

PLAN DE ACCIÓN EN EL AULA
1. DATOS INFORMATIVOS.
1.1. ÁREA: CULTURA FISICA INSTITUCIÓN: NACIONAL RAUL ANDRADE
1.2. NOMBRE DEL BLOQUE O UNIDAD: MOVIMIENTO Y MATERIAL AÑO DE ESTUDIO:
1.3. EJE TRANSVERSAL: PARALELO
1.4. EJE DE APRENDIZAJE: EXPRESIÓN Y MOVIMIENTOS DE ORDEN NÚMERO DE ESTUDIANTES:
1.5. TÉCNICA: VALORACIÓN DEL CONOCIMIENTO PERIODO DE CLASES:
1.6. INSTRUMENTO: ESCALADESCRIPTIVA DOCENTE: ALUMNO/MAESTRO: JAVIER LOPEZ
1.7. FECHA: 17 de Octubre del 2012

2. MATRIZ DE DISEÑO CURRICULAR.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO | PROCESO DIDÁCTICO | RECURSOS DIDÁCTICOS | INDICADORES ESCENCIALES DE EVALUACIÓN | ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN |
Desarrollar su lateralidad, tiempo espacio y su capacidad de comprensión a la voz de mando en diferentes direcciones, formando filas ycolumnas. | ETAPA DE ANTICIPACIÓN Formación en fila. Fundamentación de los ejercicios de orden: ejecución de giros; descanso y firmes; formación de filas, columnas. Demostración de señales y voz de mando para la ejecución de los ejercicios de orden.ETAPA DE CONSTRUCCIÓN Mediante voz de mando realizar giros, descansos y firmes. Mediante la voz de mando y señalización, en diferentesdirecciones formar filas y columnas de diferente número.ETAPA DE CONSOLIDACIÓN Realizar saltos poli chilenos 20 a cada frente Realizar saltos tijeras 20 a cada frente | Silbato o pito |  Capta las órdenes del maestro Ejecuta con facilidad los ejercicios de orden Toma la posición adecuada de acuerdo con las señalizaciones del maestro. |  Conoce acerca de los ejercicios de orden Distingue lasseñales de orden Conoce acerca de la lateralidad |

3. INFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
LA FORMACIÓN.- Es el nombre que recibe la forma en que los miembros de la unidad se distribuyen para poder desplazarse al unísono. Toda formación tiene un frente (la parte delantera, hacia donde miran todos los soldados), una cola(la parte de atrás) y unos flancos izquierdo y derecho (los lados).
TIPOS DEFORMACIÓN
 FILA: agrupación de individuos, hileras o unidades, colocados uno tras otro. Pueden emplearse columnas de un ancho variable, usando la forma columna de a X. Por ejemplo, una unidad formada en columna de a 2 está compuesta por una columna de filas de dos soldados (o dos columnas una al lado de la otra, según se prefiera).
 HILERA: el caso contrario de la fila; los soldados se sitúan unodetrás del otro, formando un frente y cola de un solo soldado.
 LÍNEA: agrupación de individuos, filas o unidades, colocados cada uno al lado del otro.
 COLUMNA: los miembros de la unidad se colocan el uno al lado del otro, hombro con hombro y mirando todos hacia el mismo lado. Por tanto la fila tiene unos flancos de un solo soldado, y un frente y cola formados por todos los soldados de launidad. Pueden emplearse filas de un ancho variable, usando la forma fila de a X. Por ejemplo, una unidad formada en columna de a 2 está compuesta por una columna de filas de dos soldados.
COLUMNA DE HILERAS: Es la formación de dos columnas en sentido de la profundidad.
BLOQUE: Es la formación de tres o más columnas en sentido de la profundidad.
4. ESQUEMA DE RECURSOS DIDÁCTICOS.SILBATO

5. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Nº | NIVEL DE CONOCIMIENTO | | | INDICADORES | Capta ordenes | Ejecuta con facilidad | Correcta posición | | TOTAL | PROMEDIO | OBSERVACIONES |
| | | | | | | | | | | | |
| | | S | MV | N | S | MV | N | S | MV | N | S | MV | N | S | MV | N | S | MV | N | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
6. FUENTES DE CONSULTA:
WIKIPEDIA: es.wikipedia.org/wiki/Formación_militar
7. OBSERVACIONES:

8. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD:

ALUMNO/MAESTRO PROFESOR GUÍA SUPERVISOR

PLAN DE CLASE

1.-DATOS INFORMATIVOS
1.1 AREA : CULTURA FISICA...