Educacion Holista

Páginas: 8 (1890 palabras) Publicado: 12 de julio de 2011
Educación Holística

La palabra holismo proviene de la palabra whole que en inglés significa que tiene que ver con todo o completo, este nuevo tipo de educación se hace llamar el nuevo paradigma del siglo XXI, hace énfasis en que no es posible llegar a conocer el “todo sin conocer previamente las partes que lo componen.
El enfoque holístico en la salud consiste en considerar que todo loexistente tiene relevancia en la naturaleza del ser humano con su problema, considera importante la facultad intuitiva, el propósito es encontrar y estimular balance y vitalidad, se reconoce el aspecto vital como espíritu, aura chi, prana campo de energía humana que significa lo mismo y no tienen relación con ninguna religión se puede definir como la fuerza que nos ayuda, la guía el pegamento de lavida. El enfoque holista a menudo está ligado con las llamadas “medicinas alternativas” que no son reconocidas por la medicina convencional como Quiropráctica, Ayurveda, Reflexología, Osteopatía, Homeopatía, Medicina Una y otras las cuales se enfocan en que para evitar enfermedades y permanecer sano se necesita mantener energía vital a un alto nivel para que todas las partes del cuerpo puedantrabajar bien en armonía.
En la pedagogía el holismo tiene un enfoque novedoso, reconociendo la educación como un proceso integral para reestructurarla en todos sus aspectos, superando la visión cognoscivista, considerando al ser humano en su totalidad trabajando en la dimensión emocional, social, cognitiva, estética corporal y espiritual, no considerando tan importante el aprendizaje de teoría ymodelos sino más bien el desarrollo de mentes científicas, capaces de hacer uso inteligente y creativo de los recursos tecnológicos actuales, esta educación no trata de dividir las organizaciones en partes para comprenderlas o intervenir en ellas concentra su atención más bien a nivel organizacional y en asegurar que estén funcionando y estén relacionadas entre sí , impulsando al individuo a desarrollarsus capacidades de creación, innovación producción, y pleno desarrollo personal. La propuesta de la educación holística esté basada filosófica y conceptualmente en un conjunto de diferentes principios sobre la inteligencia, el aprendizaje, el ser humano, la sociedad y el universo que habitamos. Es más un arte que una tecnología percibe al mundo en términos de relación e integración. Cuando estosprincipios son aplicados la escuela empieza a funcionar como un sistema vivo, como una comunidad de aprendizaje donde tanto el educador como los educandos aprenden constantemente.
Esta educación ensanchara las posibilidades de calidad de vida de todos, algunos de los principios en los que se basa son el desarrollo humano, capacidad ilimitada para aprender, aprendizaje como proceso vivencial,múltiples caminos para obtener el conocimiento, profesor y estudiante están en proceso de aprender, solo se puede aprender en un ambiente de libertad, el estudiante debe internalizar el aprender a aprender, respeto a la diversidad, conciencia planetaria, la espiritualidad como experiencia directa de la totalidad.
El centro de todo es el estudiante, el objetivo principal de una comunidad holística esaprender para ser esto posible si existe libertad de lo conocido e indagar, pretende educar para la ciudadanía global siendo esto posible si existe el respeto por la diversidad cultural, reconoce que todas las personas son seres espirituales que expresan su individualidad a través de talentos, capacidades, intuición e inteligencia, la experiencia y desarrollos espirituales se manifiestan en formaprofunda de conexión consigo mismo y con los demás, la educación global se basa en un enfoque ecológico resaltando la relación del hombre con su entorno resaltando el valor de la cooperación y el equilibrio, explorando temas sociales como derechos humanos, justicia, presiones del exceso de población y desarrollo para comprender las causas de la guerra y las condiciones de la paz. Fomentando la...
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