Educacion indigena en méxico
Páginas: 3 (630 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2011
La educación indígena en México
Observatorio ciudadano de la educación
1. México es uno de los países con más indígenas de América, este sector es el que menos accede a la educación. Por cadaniño no indígena que no asiste a la escuela hay dos niños indígenas.
2. Los niños indígenas son los que más desertan de la escuela.
3. Según INEE, en México las escuelas indígenas seencuentran siempre por debajo de los demás tipos de escuelas, los niños indígenas incluso asistiendo a la escuela, presentan un rezago en la alfabetización consecuente.
4. Los alumnos indígenas sonlos que menos transitan niveles superiores de educación.
5. Esta desigualad es histórica, muestra la inequidad de la que es objeto la población indígena.
6. La primera causa es la pobrezaen que viven la mayor parte de los indígenas, condiciones precarias.
7. Las escuelas indígenas están peor dotadas de infraestructura y materiales didácticos.
8. Los docentes indígenas sonaun contratados con estudios de bachillerato y enviados a una inducción de meses. Son los que menos leen.
9. Los alumnos indígenas, que son quienes más requieren de calidad en la atencióneducativa, son los que menos atención y calidad reciben.
10. Otra causa es la falta de pertinencia cultural y lingüística de la educación que México ofrece a esta población.
11. En la mayorparte de las escuelas indígenas del país predomina la castellanización directa, hay desubicación lingüística.
12. La cultura indígena no está presente en las aulas. La relación de la escuela conla comunidad no busca propósitos educativos. Es más bien puntual e instrumental.
13. La escuela indígena no representa el mejor lugar para aprender. Los alumnos, al no entender la escuela, al nosentir que aprenden, prefieren no ir.
14. Se castiga a los indígenas por ser víctimas d un sistema educativo desigual en calidad y poco pertinente cultural y lingüísticamente hablando....
Observatorio ciudadano de la educación
1. México es uno de los países con más indígenas de América, este sector es el que menos accede a la educación. Por cadaniño no indígena que no asiste a la escuela hay dos niños indígenas.
2. Los niños indígenas son los que más desertan de la escuela.
3. Según INEE, en México las escuelas indígenas seencuentran siempre por debajo de los demás tipos de escuelas, los niños indígenas incluso asistiendo a la escuela, presentan un rezago en la alfabetización consecuente.
4. Los alumnos indígenas sonlos que menos transitan niveles superiores de educación.
5. Esta desigualad es histórica, muestra la inequidad de la que es objeto la población indígena.
6. La primera causa es la pobrezaen que viven la mayor parte de los indígenas, condiciones precarias.
7. Las escuelas indígenas están peor dotadas de infraestructura y materiales didácticos.
8. Los docentes indígenas sonaun contratados con estudios de bachillerato y enviados a una inducción de meses. Son los que menos leen.
9. Los alumnos indígenas, que son quienes más requieren de calidad en la atencióneducativa, son los que menos atención y calidad reciben.
10. Otra causa es la falta de pertinencia cultural y lingüística de la educación que México ofrece a esta población.
11. En la mayorparte de las escuelas indígenas del país predomina la castellanización directa, hay desubicación lingüística.
12. La cultura indígena no está presente en las aulas. La relación de la escuela conla comunidad no busca propósitos educativos. Es más bien puntual e instrumental.
13. La escuela indígena no representa el mejor lugar para aprender. Los alumnos, al no entender la escuela, al nosentir que aprenden, prefieren no ir.
14. Se castiga a los indígenas por ser víctimas d un sistema educativo desigual en calidad y poco pertinente cultural y lingüísticamente hablando....
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