Educacion inicial

Páginas: 3 (506 palabras) Publicado: 26 de junio de 2011
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A pesar de que pasamos gran parte de nuestra vida recibiendo una educación, no podemos considerar que
tenemos un desarrollo integral óptimo. Muchas personas reconocen quela escuela favorece al desarrollo del
niño y espera ver resultados en su aprendizaje; se considera que la edad ideal es a los 4 años pero a ésta edad
solo se está estimulando el desarrollocognitivo, no dando la debida atención a los primeros años de vida
donde se empieza a desarrollar el niño.
La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0−4), ésta esuna etapa
muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas,
su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que masadelante le pueden servir para abrirse
mundo por sí solo.
En la U.H. FOVISSSTE de Orizaba, Veracruz, los niños menores de 4 años no están recibiendo Educación
Inicial, puesto que los padres defamilia no se han dado cuenta de la importancia tan grande que tiene; además
de la cultura que se tiene, muchos padres piensan que es mejor que su hijo este en casa cuidado por manos
conocidas ( la mamá,la abuelita, la tía, la comadre, etc..) que en una institución especializada, lo que provoca
que no sea considerada como una necesidad que el niño tiene.
A pesar de que existe un Programa Nacionalde Educación Inicial, las Instituciones encargadas de ofrecer éste
servicio no han construido Centros donde se imparta Educación Inicial de calidad y que esté al alcance de los
padres dentro de laUnidad.
Un Centro de Educación Inicial es un lugar donde personal capacitado enseña a los padres diferentes
ejercicios de estimulación temprana motriz y psicológica en sus hijos de 0 a 4 años, se lesenseña también a
observar las emociones del niño y a atender los pequeños detalles que parecieran sin importancia puesto que
en ésta etapa de su vida todo influye en su desarrollo.
JUSTIFICACION...
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