Educacion inicial

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Actividad: conociendo más sobre la naturaleza.
Dirigido a: sala de 5 años.
En que momento de la jornada: luego del primer recreo, porque los niños ya transcurrieron un tiempo estimado dondeseguramente trabajaron en la etapa sensorio motriz, lo que les permite estar dispuestos para realizar una actividad de investigación y observación.
Cantidad de alumnos: 25
Duración aproximada: 45 minutos.Cuestion 1: ¿Qué sabemos los docentes sobre determinado contenido curricular?
Debo informarme sobre los diferentes tipos de hojas de distintas plantas, que se encuentran en la cercanía del jardín ydentro de la institución.
Conocimientos del docente: crecimiento, floración, características, ciclo de vida, formas, tamaños, texturas, etc.
Cuestion 2 : ¿Qué saben nuestros alumnos sobre esecontenido? ¿Cómo lo detectamos?
Para conocer cuales son los conocimientos previos de los alumnos:
Debo indagar sobre los mismos: por ejemplo ¿saben lo que es una hoja? ¿Donde podemos encontrarlas? ¿Quéformas de hojas conocen? ¿Qué tamaño de hojas conocen?
Cuestion 3: ¿Qué finalidad tiene la enseñanza del las ciencias en el Nivel/Ciclo?
La finalidad de la enseñanza de las ciencias tiene como finque los niños conozcan su ambiente natural para poder preguntarse sobre su funcionamiento, sobre sus fenómenos y características, y así poder encontrar respuestas a sus interrogantes. Obteniendoherramientas que les permitan el poder accionar por el bienestar propio y de la sociedad De esta manera podrán ser ciudadanos activos en la construcción de la sociedad.
Cuestion 4: ¿Qué enseñar a misalumnos en relación a un contenido determinado? ¿Cómo hacerlo?
Para realizar la actividad utilizaré diferentes estrategias:
- primero la indagación para conocer que es lo que saben sobre las hojasvegetales del ambiente, --luego les pediré que en un hoja de papel dibujen las hojas vegetal que conocen. - Una vez terminado el dibujo, iremos al patio del Jardín a...
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