Educacion inicial

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PROYECTO NOS CONOCEMOS
El proyecto Nos conocemos propone estrategias, para que los/as niños/as, adquieran seguridad y se sientan a gusto en su nuevo entorno escolar.

Así es mi desarrollo personal y social |
DIMENSIÓN | OBJETIVO | SUGERENCIA DE ACTIVIDADES | RECURSOS |
Identidad | Me identifico progresivamente como persona única a través del conocimiento de micuerpo. | Decimos nuestro nombre, sexo y edad en juegos de integración. Usamos el fichero de asistencia elaborado por la profesora mostrando sus fotos. Elaboramos porta nombres. | |
Autonomía | Me adapto gradualmente a las pautas de convivencia de las diferentes situaciones desarrolladas en el espacio educativo. | Descubrimos materiales y juguetes, los manipulamos,compartimos con los demás. Proponemos pautas de convivencia en las tareas diarias. Entonamos canciones referentes a la institución educativa. | |
Convivencia | Me relaciono progresivamente con las personas de mi entorno. | Participamos en juegos, rodas y canciones que permitan nuestra integración en el grupo. Recorremos las dependencias el centro educativo y conocemos las personasque allí trabajan. Preparamos un mural sobre la convivencia armónica dentro de la salita. | |
Así pienso, me expreso y me comunico |
Lenguaje Oral y Escrito | Afianzo mis habilidades de expresión oral en mi lengua materna. | Conversamos sobre preferencias y experiencias en los primeros días de clases. Comentamos las actividades realizadas antes de venir a laescuela. | |
Expresión Musical | Disfruto de la música utilizando la voz y los movimientos del cuerpo. | Cantamos canciones moviendo diferentes partes del cuerpo. | |
Expresión corporal | Expreso espontánea y creativamente mi mundo interior utilizando el cuerpo. | Experimentamos sonidos con nuestro cuerpo, con palmas, zapateos, silbidos. | |Expresión plástica | Expreso espontánea y creativamente mi mundo interior a través de diferentes técnicas y materiales. | Elaboramos sombreritos de papel, nos disfrazamos y aprendemos la canción del barquito. Realizamos plastilina casera. Pegamos palitos de helado formando una casita y dentro dibujamos una carita feliz, y la maestra coloca el nombre de la escuela. | |
Así merelaciono con el medio natural, social y cultural |
Medio Natural | Valoro la diversidad social y cultural de mis compañeros/as. | Jugamos al aire libre con consignas. | |

PROYECTO MI CUERPO
El proyecto Mi Cuerpo pretende brindar estrategias para que las/los niños/as se sientan investigadores/as de su cuerpo, lo describan, y agoten todas las posibilidades deinvestigación para descubrir todo lo que les interesa del mismo.

Así es mi desarrollo personal y social |
DIMENSIÓN | OBJETIVO | SUGERENCIA DE ACTIVIDADES | RECURSOS |
Identidad | Me identifico progresivamente como persona única a través del conocimiento de mi cuerpo. | Observamos nuestro cuerpo a través del espejo y describimos nuestras característicasfísicas y decimos nuestros gustos. Representamos nuestra imagen corporal a través del dibujo. Marcamos nuestra silueta de nuestro cuerpo con tiza. Completamos sus partes. Diferenciamos sabores, dulce, salado, agrio, probando diferentes(nos vendamos los ojos, palpamos la textura y buscamos su par.) Realizamos un juego en el que diferenciamos a través del olfato, cual vaso tiene aroma y cual no.Durante la rutina del clima, dibujamos el sol o la nube , elegimos su sexo y completamos la características de cada uno. | |
Autonomía | Descubro mis posibilidades y limitaciones para realizar acciones propias de mi edad. | Relatamos experiencias sobre algún accidente ocurrido en la familia. Conversamos sobre la prevención de accidentes. | |
Vida Saludable |...
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