Educacion intercultural

Desde lo leido y desde mi experiencia personal y como docente considero que la educación intercultural es necesaria para el mundo y el momento en el que vivimos (post-modernidad,globalización y el reto de la era de las TIC´s), considero que falta aterrizar este término y que los profesores (ejecutores de la educación intercultural) tengan claridad en lo que significa y losobjetivos que persigue ¿Para qué?, también hace falta tener claro el ¿para quién? porque el termino se ha relacionado con grupos minoritarios y/o indígenas, como si los que no pertenecen aellos son ajenos y lejanos a lo que la interculturalidad propone, sin embargo uno de los grandes desafíos y meta que tiene esta propuesta es lograr esa articulación entre mundos distintos, anteesto la exclusión es un reto latente; entonces me pregunto y les pregunto: ¿Cómo superar las asimetrías originadas por la exclusión y la discriminación? ¿Cómo sembrar/concientizar a lossujetos para que tengan en cuenta las necesidades de los más pobres y más desfavorecidos como los niños que trabajan, los habitantes de zonas alejadas, las minorías étnicas y lingüísticas, losque están afectados por conflictos, cómo llegar a un nivel por lo menos de tolerancia frente a los que viven con VIH, los que tienen preferencias sexuales diferentes, los que tienen algunadiscapacidad o necesidades especiales de aprendizaje, los que son excluidos por su apariencia fisica, status social y/o económico? y sobre todo ¿cómo hacer que no sólo se concientice sino quese logre hacer algo, actuar para mejorar esas condiciones? en mi caso se me ha hecho complicado desde mi labor educativa tan sólo el hacer conciencia, eso no me desanima, pero creo quefalta que los demás estén en sintonía con esta propuesta, creo que somos pocos los que tenemos una pizca de conciencia y aun más poquitos los que están actuando.
Espero sus aportaciones.