Educacion popular

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Miércoles 16/03/2011
Agenda diaria desglose de la agenda semanal.
Recibimiento:
Se reciben los niños en el salón de clase. Se da tiempo para que vayan llegando todos; en ese espacio los niñosque llegan primero juegan con los diferentes juguetes que hay en el salón.

Bienvenida:
• Oración dando gracias a DIOS por la vida la salud, por los papás, se ruega por los enfermos etc.(seturnan a los niños para que todos dirijan la oración
• canto de los buenos días.
• Calentamiento del cuerpo realizando diferentes ejercicios corporales al rimo de la música.
• Reflexión con el cuento”la pajarita” se hace énfasis en el Valor la PERSEVERANCIA. (este valor se trabaja toda la semana)

Retroalimentación del día anterior: recordatorio de lo que se trabajó, se hacen preguntas, yse hace una pequeña explicación para reafirmar lo visto
Medio Natural y Social:
Conocimientos previos: cómo es la casa dónde vivimos. ? Cuántos cuartos tiene? Qué hay en los cuartos? Tienen cocina?Etc.

Nuevos conocimientos: Se les explica sobre las dependencias de la casa, las funciones y la importancia que tiene cada una de ellas.
• Cocina
• Comedor
• Sala
•Dormitorios
• Patio
• Corredor
• Baño
• Ducha

Actividades:
• Se realizará un mural con las dependencias de la casa con recortes de prensa, revistas o libros, y comentarán cómo es la divisiónde la casa.
• Canto: La casa del perrito
• Se trabajará en el folleto la hoja de trabajo que corresponde.
Refacción: Se hace la oración de la bendición de los alimentos, disfrutan de la refacciónque se prepara en la escuela y la que traen de su casa y se les recuerda en qué lugar de la casa la prepararon.
Recreo: Libre
Relajación de cinco minutos con música instrumental

Destrezas deAprendizaje
Conocimientos previos, nuevos conocimientos. PRIMERO –ÚLTIMO
Se realizará la explicación correspondiente con objetos reales.
• Ejercicios de ordenar objetos
• Caja de sorpresas
•...
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