Educacion popular

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GOBIERNO DEL ESTADO DE COAHUILA
S. E y C.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 05B TORREÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

CURSO: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y LAS TEORIAS DE LA EDUCACIÓN
AUTOR: IMRE LAKATOS
CONTROL No: 3
LECTURA: CIENCIA Y PSEUDOCIENCIA.
MAESTRO-ALUMNO: MARÍA ALEJANDRA DÍAZ LÓPEZ.

|IDEAS PRINCIPALES|TESIS CENTRAL |CONTRASTACIÓN |
| ||TEORÍA- PRÁCTICA |
|Realmente lo que caracteriza a la conducta científica es un cierto escepticismo incluso con relación a nuestras teorías|Popper vio la demarcación como un problema central en la filosofía de la ciencia. |Existen muchas disciplinas a las que podemos cuestionar su |
|más estimadas.|Propuso el falsacionismo como una forma de determinar si una teoría es científica o |"cientificidad" (la astrología -ahora llamada cosmobiología-, el |
|La fe ciega en una teoría es un crimen intelectual. |no. Simplificando, se podríadecir que si una teoría es falseable, entonces es |materialismo histórico, la parapsicología, el psicoanálisis, la |
|El valor científico y objetivo de una teoría es independiente de la mente humana que la crea o la comprende. |científica; si no es falseable, entonces no es ciencia. |teología, etc.) pero que reciben el membrete de ciencias entresus |
| |No existen teorías científicas de interés que se encuentren completamente libres de |partidiarios y el de pseudociencias entre sus adversarios |
|En el razonamiento científico las teorías son confrontadas por los hechos y una de las condiciones básicasdel |anomalías. |respectivamente |
|razonamiento científico es que las teorías deben ser a poyadas por los hechos. | |Hay ciertas ideasgenerales y básicas -inclusive provenientes del |
| |Lakatos considera que la teoría de Karl Popper es incorrecta, ya que toda teoría |sentido común- que nos puedan aclarar si tal o cual conjunto de ideas o|
|El mismo Newton pensaba que él probaba sus leyes mediante loshechos. |(como la de Newton, la cual estudió en profundidad), nace con un conjunto de |conocimientos es científico o no o aun verdaderos. |
| |"hechos" que la refutan en el mismo momento que es creada. Lapropuesta de Lakatos | |
|Los científicos desean que sus teorías sean respetables y merecedoras del titulo “ciencia”, esto es, conocimiento |es un falsacionismo sofisticado que a su juicio corrige los problemas antes |Si no se estudiaran las afirmaciones pseudocientíficas, se cometería el|
|genuino....
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