educacion sexual

Liceo Cristiano Prof. Francisco Alfredo Leiva.









. TEMA: La importancia de impartir la educación sexual a los niños pequeños.



Viernes 11 de octubre del 2013 AGRADECIMIENTO





A nuestro padre celestial Dios por permitirnos culminareste trabajo satisfactoriamente.
A nuestros padres por ser paradigma de nuestra realización profesional evocándonos en su apoyo ilimitado, cariño y compromiso con la causa familiar.
A nuestros docentes por la invalorable abnegación en la impartición de conocimiento y experiencia, que en clases a clases con su paciencia y dedicación nos inspirara más para formarnos como profesionales.INDICE.

AGRADECIMIENTOS: ______________________________________ pág. 2

CAPITULO 1
INTRODUCCION: __________________________________________ pág. 6


OBJETIVOS: ______________________________________________pág. 7CAPITULO 2
MARCO TEORICO

ETAPAS EN EL DESARROLLO SOCIAL Y SEXUAL: ______________pág. 10


DERECHO DE LA EDUCACION DE LOS NIÑO/AS________________ pág. 12


DEFINICIONES: ___________________________________________pág. 14


ESTUPRO Y TIPOS DE LEYES:_______________________________ pág. 21


BIBLIOGRAFIA:___________________________________________ pág. 22

CAPITULO 3

ENCUESTAS: ____________________________________________ pág. 24


ANEXOS: ________________________________________________ pág. 37









CAPITULO 1











INTRODUCCIONLa importancia fundamental y peculiar de la sexualidad vicisitudes del desarrollo vio-psicu-cultural, del hombre en los primeros años de u infancia. De allí desprende nuestra tercera afirmación.
La educación a la sexualidad humana no es pues una parcela de la educación, general, si no a la misma educación del hombre. De que la educación sexual no debe comenzaren la adolescencia, si no en la misma infancia.
Desde hace más de medio siglo, la psicología, no ha dejado de repetir que en torno a los 5 años la personalidad sexual queda nuclearmente estructurada.
Los estudios y fases del desarrollo no infantil están impregnados de una realidad erótica.
De este modo originariamente es el niño, emprende pronto el camino del equilibrio entre los grandestenciones de fuerza que dividen el naciente proyecto de su vida.
La ausencia de la educación sexual en la infancia trae esto como consecuencia en el empezar en el aire.
Si un niño te pregunta por qué se ha caído, tú le respondes que porque se ha tropezado con una piedra, y no se te ocurre intentar explicarle la ley de la gravedad. Así que, si te pregunta de dónde salen los niños, bastará con que lesrespondas “de la barriga de mamá”, no es necesario que le expliques todo el proceso reproductivo, porque además, no lo entendería.
La educación sexual no se reduce a una charla entre padres e hijos. Al igual que el desarrollo intelectual y emocional del niño no se produce “de repente”, sino que es un proceso, que se debe plantear como una formación paulatina a lo largo de la infancia.
No creasque los niños son demasiado pequeños para entender algo, si el niño pregunta es que está preparado para saber.
La importancia fundamental y peculiar de la sexualidad vicisitudes del desarrollo del hombre en los primeros años de su infancia. De allí desprende nuestra tercera afirmación.
Desde hace más de medio siglo, la psicología, no ha dejado de repetir que en torno a los cinco años la...