educacion a distancia



1. Qué documento rige el sistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA?
El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.
2. ¿cuáles son los criterios establecidos por tu universidad(UAPA) para evaluar los aprendizajes?
Al lado de cada criterio, escribe los indicadores de medición a ser considerado en los mismos.
Producción oral y actividades de interacción .Producción escrita.Actividades práctica .Prueba escrita
.Actitudes y valores.
3. Analiza la escala de calificaciones en la UAPA y especifica las que acreditan puntuación y las que no .Calificaciones que acreditanpuntuación
LETRA PUNTUACIÓN CALIFICACION VALORA 4 90-100 Excelentes 3 80-89 Bueno 2 70-79 satisfactorio 1 60-69 Reprobado 0 0-59 Reprobado
Calificaciones que no acreditan puntuaciones
LETRA VALORIIncompletos Retirado oficialmente Retirado por inasistencias Satisfactorios No satisfactorio Exonerado

4. Menciona los diferentes tipos de evaluación y define cada una de ellas.5.

Menciona lospasos para solicitar una revisión de calificaciones.
El participante tiene derecho a pedir revisión de la calificación final que obtuvo en cualquier asignatura cursada dentro de algún programacurricular de la UAPA. Hará por escrito la solicitud correspondiente, dirigiéndola al facilitador de la asignatura en cuestión por vía del director de la escuela o departamento o coordinador de carrera queadministra dicha asignatura, en un plazo no mayor a los cinco (5) días después de la publicación oficial de las calificaciones.UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

ASIGNATURA:
EDUCACION ADISTANCIA

TEMA:
MEDIOS DE COMUNICACIÓN

NOMBRE:
MARIBEL MOLINA GARCIA

MATRICULA:
13-4766

PRESENTADO A:
AMARILIS ALMANZAR.

SANTIAGO, REP. DOM.
11-06-2013
INTRODUCION
En este tema queveremos a continuación vamos a ver los diferentes tipos de comunicación y la ayuda que este nos brinda en la educación a distancia ya que sin este no habría manera de como estudiar y avanzar. Es muy...