Educacion y administracion

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UNIDAD DE APRENDIZAJE

Datos Informativos : Institución Educativa Particular “Isabel Flores de Oliva”
Grado : 4to
Nombre de la Unidad : Integrándonos con entusiasmoa la familia Isabelina.
Justificación : Que los niños puedan conocer e identificar su sistema digestivo y reconocer los alimentos nutritivos y practicar una higiene bucal para una vidasaludable desde su niñez.
Duración : 6 Horas

|AREA |COMPONENTES |CONOCIMIENTOS |ACTITUDES|INDICADORES DE LOGRO |CRONOGRAMA |

| | | | |L |M |K |J |V | |
C
I
E
N
C
I
A

Y

A
M
B
I
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N
T
E |

Conocimiento de sucuerpo
y conservación de la salud.
|

Estrúcturas y funciones del Cuerpo humano.
Órganos y funciones de los sistemas: digestivo.

Tecnología de Salud
Dieta alimenticia: valor Nutritivo
LosAlimentos: alimentos formadores, energéticos y reguladores alimentos propios de la calidad. Dietas integrales. Los menús según edad. |
a. Reconoce los alimentos que le ofrece el medio
ambiente.
b.Distingue los alimentos según las sustancias
nutritivas que proporcionan, las cuales realizan funciones
específicas en el organismo.
c. Evalúa la calidad nutritiva de los alimentos que
consume.
d.Valora la práctica de los hábitos de higiene,
prevención y conservación de la salud.
|
a. Identifica los órganos del sistema digestivo y explica el papel que cumplen en la digestión de losalimentos.
b.Clasifica los alimentos según su origen.
c. Clasifica los alimentos según el nutriente que contienen y la función
que cumplen en el organismo: constructores, reguladores y
energéticos.
dSelecciona alimentos según su valor nutritivo para elaborar una
Dieta ideal.
e. Diferencia los tipos de dientes y la función que cumplen durante la
trituración de los alimentos.
f. Practica normas...
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