Educacion y cultura

Páginas: 32 (7810 palabras) Publicado: 24 de enero de 2011
El indio reconocido

Uno de los caminos para eludir el problema de la indianidad de México ha sido convertir ideológicamente a un sector de la población nacional en el depositario único de los remanentes que, a pesar de todo, se admite que persisten de aquel pasado ajeno. En las regiones indias se les puede reconocer por signos externos: las ropas que usan, el “dialecto” que hablan, laforma de sus chozas, sus fiestas y costumbres. Sin embargo, en general, los mexicanos sabemos poco de los indios, de “nuestros” indios. A muy pocos parece interesarles que significa ser indio, vivir la vida y la cultura de una comunidad india, padecer sus afanes y gozar sus ilusiones. Se reconoce al indio a través del prejuicio fácil: el indio flojo, primitivo, ignorante, si acaso pintoresco,pero siempre el lastre que nos impide ser el país que debíamos ser.
Los censos solo registran un dato pertinente, pero de ninguna manera suficiente: población de 5 años o más que hablan alguna lengua indígena. El censo de 1980 arroja un total de 5 millones 181 mil 38, de los cuales 3 millones 699 mil 653 hablan también español. Se sabe bien que muchas personas que tiene por lengua materna unidioma indígena, lo ocultan y niegan que lo hablen: son problemas que nos remiten de nuevo a la situación colonial, a las identidades prohibidas y las lenguas proscritas. En muchos casos la actitud de autoridades locales “progresistas”, ansiosas de probar a cualquier precio que aquí, en este pueblo, ya no hay indios o ya son menos: nos hemos vuelto “gente de razón”. Los pueblos indios, comocualquier pueblo en cualquier lugar y momento, provienen de una historia en particular, propia. La cultura abarca elementos muy diversos: incluye objetos y bienes naturales que ese sistema social organizado que aquí denominamos pueblo, considera suyos: un territorio y los recursos naturales que contiene, las habitaciones, los espacios y edificios públicos, en las instalaciones productivas yceremoniales. Todo el repertorio material que ha sido inventado o adoptado al paso del tiempo y que consideramos nuestro, los mayas, los tarahumaras, los mixes. Aprendemos a hacer las cosas, a trabajar en lo que aquí se trabaja, a interpretar la naturaleza y sus signos, a encontrar los caminos para enfrentar los problemas, a nombrar las cosas. Y una generación transmite a otras los códigos que lepermiten comunicarse y entenderse entre sí, es la cultura propia, la historia ha definido quienes somos, cada pueblo establece los límites y las normas. desde esta perspectiva podemos entender mejor el significado de la pertenencia a un grupo étnico , sin olvidar que todos pertenecemos necesariamente a una sociedad. En el caso especifico de los pueblos indios de México, ay otra condición histórica quees indispensable tomar en cuenta para entender sus características y su situación actual. A partir de las reflexiones anteriores se comprenden mejor las dificultades que plantean la elaboración de un censo de la población indígena y las insuficiencias de las cifras disponibles, ¿cuántos pueblos componen el universo indio de del México actual? En primer término, la identificación de los pueblosindios a partir de la lengua que hablan resulta insuficiente. Se estima que sobreviven 56 lenguas indígenas. Se estima que los mayas de la península de Yucatán suman más de 700 mil habitantes; ocupan un territorio continuo, hablan la misma lengua (las variantes locales no impiden en ningún caso la comunicación a través del maya) y comparten en gran medida la misma cultura y la misma matrizcultural. El problema no es igual con los zapotecos, que son más de 300 mil, pero que ocupan territorios diferentes (la sierra, los valles centrales el istmo de Tehuantepec), hablan variantes dialectales cuyas formas más alejadas no son mutuamente inteligibles y presentan diferencias, culturales muy acentuadas.

Un perfil de la cultura india

Cada uno de los pueblos indios que viven México posee...
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