Educacion y nuevas tecnologias

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EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
Experiencias en América Latina
Daniel Filmus Orlando E. González Pérez Mônica Dias Pinto Celia Alvariño Magaly Zúñiga Ignacio Jara Elena García

Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación

IIPE - UNESCO
Sede Regional Buenos Aires

EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS Experiencias en América Latina
© Copyright UNESCO 2003 International Institutefor Educational Planning 7-9 rue Eugène-Delacroix 75116, Paris, Francia IIPE - UNESCO - Sede Regional Buenos Aires Agüero 2071 (C1425EHS) Buenos Aires Argentina

Índice
Perfil de los autores Presentación I. Breves reflexiones sobre la escuela del futuro y presentación de la experiencia “Aulas en red” de la Ciudad de Buenos Aires Daniel Filmus 9 11

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II. La experiencia en aprendizajecolaborativo a distancia del Instituto Tecnológico de Monterrey Orlando E. González Pérez III. Educación y comunicación: experiencia brasileña en televisión educativa Mônica Dias Pinto IV. La formación de docentes a distancia vía Internet Celia Alvariño V. Aprendizaje mediado por tecnologías digitales: la experiencia de Costa Rica Magaly Zúñiga VI. La experiencia chilena de la Red Enlaces Ignacio JaraVII. Experiencia argentina en la producción de recursos educativos para Internet Elena García

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Perfil de los autores
Daniel Filmus: Licenciado en Sociología por la Universidad de Buenos Aires, es especialista en Educación para Adultos (CREFAL, México) y obtuvo el Master en Educación por la Universidad Federal Fluminense, Brasil. Actualmente se desempeñacomo Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación Argentina. Orlando E. González Pérez: Licenciado en Física por la Universidad de La Habana, Cuba. Obtuvo el título de Doctor en Ciencias Pedagógicas en el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas de Cuba. Es profesor titular en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM). Actualmente es Director de DesarrolloAcadémico del Campus Morelia. Mônica Dias Pinto: Graduada en Pedagogía por la UERJ, pos-graduada en Historia y Cultura Contemporánea - Bennet – RJ y Magíster en Educación por la PUC/RJ. Actualmente ocupa el cargo de Gerente de Desenvolvimiento Institucional de la Fundação Roberto Marinho - Canal Futura. Celia Alvariño: Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona, España. Magísteren Dirección de Empresas, ESADE. Directora Ejecutiva del Programa Educación, Fundación Chile. Magaly Zúñiga: Licenciada en Psicología, con estudios de Doctorado en Educación en la Universidad de Costa Rica. Es profesora de la Escuela de Psicología de la misma Universidad. Desde 1997 dirige el Departamento de Investigación de la Fundación Omar Dengo. Ignacio Jara: Es ingeniero y CoordinadorNacional de la Red Enlaces del Ministerio de Educación de Chile desde 1996. Enlaces es la iniciativa nacional para introducir las NTIC en la educación de las escuelas primarias y secundarias chilenas. Trabajó en la Reforma Educacional Chilena desde 1991. Elena García: Es Profesora de Matemática por la Universidad de Buenos Aires. Obtuvo una Diplomatura en Sistemas de Información en la Universidad deOxford y es especialista en Informática Educativa por la UNED - España. Actualmente es consultora en temas de gestión de contenidos educativos en soporte web de la Fundación Chile.

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Presentación

Presentación
Durante los días 22 y 23 de noviembre de 2001, investigadores, tomadores de decisiones, líderes de innovaciones y de experiencias educativas, altos dirigentes de empresas privadasvinculadas a la producción y distribución de recursos tecnológicos, y funcionarios de agencias internacionales de cooperación, participaron en el Seminario Internacional sobre Educación y Nuevas Tecnologías organizado por el IIPE – UNESCO Buenos Aires. Los objetivos centrales del Seminario fueron analizar los desafíos que las nuevas tecnologías de la información plantean a los sistemas educativos,...
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