Educacion

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  • Publicado : 17 de diciembre de 2010
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ÍNDICE       TEMA  1.-­‐  LA  ESCUELA  ÚNICA  AL  NEOLIBERALISMO  EDUCATIVO     Introducción   El  contexto  histórico  de  la  modernidad  ilustrada   El  concepto  de  Ilustración   Singularidad  geográfica   Características  de  la  Ilustración   TEMA  2.-­‐  NACIMIENTO  DE  LOS  SISTEMAS  EDUCATIVOS  CONTEMPORÁNEOS   Introducción:  génesis  del  Estado  educador   La  secularización docente  y  cultural  en  la  España  ilustrada   La  Ilustración  y  educación  en  Alemania   La  Ilustración  y  educación  en  Francia     TEMA  3.-­‐  LA  ESCUELA  NUEVA   El  movimiento  de  la  Escuela  Nueva   Antecedentes  de  la  Escuela  Nueva:  Rousseau,  Pestalozzi,  Froebel  y  Herbart.   Contexto  histórico  en  el  que  surge  la  Escuela  Nueva   Constitución  y  desarrollo organizativo  del  movimiento  pedagógico   Ideario  de  la  Escuela  Nueva   La  Escuela  Progresiva  Norteamericana  y  la  pedagogía  de  Dewey   Críticas  a  la  Escuela  Nueva.   TEMA  4.-­‐  LA  EDUCACIÓN  SOCIALISTA   La  educación  de  Marx  y  Engels.   Las  expectativas  de  Makarenko   La  propuesta  pedagógica  de  Gransci   El  personalismo  educativo  en  Sujomlinski   La  escuela  Capitalista al  servicio  de  la  reproducción  social   La  teoría  educativa  de  Suchodolski   TEMA  5.-­‐  EL  MOVIMIENTO  ANTIAUTORITARIO  EN  PEDAGOGÍA   Los  principios  del  movimiento  antiautoritario   La  pedagogía  libertaria  en  León  Tolstoi   Robin  y  la  educación  integral   La  escuela  moderna  de  Ferrer  Guardia   La  experiencia  de  Summerhill   La  no  directividad  de  Rogers   TEMA 6.-­‐  LA  ESCUELA  MODERNA  DE  CELESTIN  FREINET  Y  LA  PEDAGOGÍA  INSTITUCIONAL   Celéstin  Freinet:  aproximación  biográfica   Características  de  la  Pedagogía  Freinietista   La  ruptura  del  movimiento  Freinet   Las  diversas  Tendencias  de  la  Pedagogía  Institucional   1

TEMA  7.-­‐  LAS  TEORÍAS  DE  LA  DESESCOLARIZACIÓN   Causas  de  la  aparición  de  las  teorías  de  la desescolarización   El  aula  sin  muro  de  Mcluhan   La  desescolarización  de  la  sociedad  en  Illich   La  alternativa  educativa  de  Reimer     Las  alternativas  globales:  Coombs  y  Faure   La  desescolarización  en  la  práctica:  el  movimiento  internacional  de  John  Holt   TEMA  8.-­‐  LAS  TEORÍAS  PERSONALISTAS   La  educación  personalista   La  Teoría  Personalista  de Mounier   La  pedagogía  de  la  conciencia  y  el  método  crítico  en  Freire.   La  Escuela  de  Barbiana   TEMA  9.-­‐  LAS  ESCUELA  ÚNICA  AL  NEOLIBERALISMO  EDUCATIVO   El  desarrollo  de  la  Escuela  Única  en  Europa   El  Plan  Langevin-­‐Wallon   La  enseñanza  comprensiva   La  educación  como  inversión   El  neoliberalismo  y  la  educación   Las  teorías  de  la  postmodernidad  y  la educación   TEMA  10.-­‐  MOVIMIENTOS  E  INSTITUCIONES  EDUCATIVAS  EN  LA  ESPAÑA  DEL  XIX   Contexto  histórico   Las  doctrinas  pedagógicas  en  la  España  decimonónica   Los  avatares  de  la  política  pedagógica   Las  instituciones  educativas  durante  el  XIX   TEMA  11.-­‐  MOVIMIENTOS  E  INSTITUCIONES  EDUCATIVAS  EN  LA  ESPAÑA  DEL  XX   Contexto  histórico     El  pensamiento pedagógico   La  política  educativa   Las  instituciones  educativas   TEMA  12.-­‐  LA  APUESTA  EUROPEISTA  DE  LA  EDUCACIÓN  (CONSTRUCCIÓN  HISTÓRICA  DE  LA  IDENTIDAD   EUROPEA)   Introducción   Claves  Histórico  Culturales  de  la  idea  de  Europa   El  nacimiento  de  la  Unión  Europea   Las  instituciones  de  la  Comunidad  y  su  dimensión  jurídica   La  educación  y  la  Unión Europea  sus  principales  etapas           2

TEMA  13.-­‐  PANORÁMICA  INTERNACIONAL  DE  LA  ENSEÑANZA  PRIMARIA  Y  SECUNDARIA   Breves  anotaciones  históricas  sobre  la  enseñanza  primaria   Sus  fines  y  objetivos   Su  estructura  y  organización   La  educación  secundaria      

TEMA  1.  ILUSTRACIÓN  Y  MODERNIDAD  (Bases  para  la  secularización  de  la   cultura)  ...
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