Educacion

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Indice
Introducción ---------------------------------------------------------------------------------------- pag 2
La Educación ---------------------------------------------------------------------------------------- pag.3
Objetivos de la Educación -------------------------------------------------------------------------- pag 3
Conceptos de la Educación------------------------------------------------------------------------- pag4
Analfabetismo ---------------------------------------------------------------------------------------- pag4-5
Campañas para combatir el analfabetismos------------------------------------------------------- pag 5
La Educación en el mundo ------------------------------------------------------------------------- pag 5-7
La interacción en el aula----------------------------------------------------------------------------- pag 7
Educación y Divisiones Sociales -------------------------------------------------------------------- pag 8
Desigualdades ---------------------------------------------------------------------------------------- pag 8-9
Diferencias debidas a las Discapacidades ---------------------------------------------------------- pag9
Las Diferencias Étnicas ------------------------------------------------------------------------------- pag 9
Educación sobre la homosexualidad --------------------------------------------------------------- pag 10
Las diferencias de Género -------------------------------------------------------------------------- pag 10
Ramificación de los Sistemas Educativos---------------------------------------------------- pag 10-11
Colegios Peligrosos ------------------------------------------------------------------------------ pag 11
La ideología de la Parentocracia ---------------------------------------------------------------- pag 11
Padres y Estudiantes ante una difícil elección ------------------------------------------------- pag 11-12
Conclusión------------------------------------------------------------------------------------------- pag 13
Bibliografía ------------------------------------------------------------------------------------------ pag 14

Introducción

En este informe se hablara sobre la educación, las diferentes educaciones que hay que abarca. De com hay divisiones sociales y étnicas. De como el mismo gobierno imparte lasdivisiones y los mismo maestros practican en el salón de clases.
También hablaremos de la educación en los países tales como: Estados Unidos, India, Japón y países Europeos, es un tema extenso. Pero hablaremos solo de los puntos importantes del analfabetismo que todavía existen en nuestros tiempos.
También hablaremos de las organizaciones como UNESCO que están tratando de erradicar el analfabetismogradualmente y por ultimo se hablara de una ideología nueva que trata de la parentocracia. Esta trata de que os padres en estos tiempos son los que escogen que tipo de educación, que maestros y como estudian sus hijos en estos tiempos.

Educación
La educación, (del latín educere guiar, conducir o educare formar, instruir) puede definirse como: el cual se transmiten conocimientos, valores,costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Una de las definiciones más interesantes nos la propone uno de los más grandes pensadores, Aristóteles: " La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético
Existen tres tipos de educación:la formal, la no formal y la informal La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos. Mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, etc. y la educación informal es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.
Gran parte de las personas de los países...
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