Educacion

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CONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE RECEPCIÓN DEL MENSAJE EN LOS NIÑOS, JÓVENES Y LA PAREJA.
La escuela y la familia empiezan a perder terreno frente a los poderosos medios masivos decomunicación en lo que se refiere a la educación de los niños.
Los niños, dedican más tiempo a los mensajes de los medios masivos que a la propia escuela.

EL NIÑO SE DIVIERTE MIENTRAS APRENDE.
El cine, lesgusta mucho. Diversos estudios han coincidido en relacionar la creciente violencia de la sociedad con los medios de comunicación.
Los contenidos violentos producen al menos alguno de estos efectosnegativos en niños y jóvenes.
1) Incremento en la agresividad de los niños: tienden a imitar lo que ven.
2) Insensibilización: se familiarizan con la violencia y empiezan a verlo como algonormal.

RECEPCIÓN DE MENSAJES.
(Receptor). Es sabido que frente a un mismo producto comunicativo no todas las personas ven lo mismo.
Entran en juego la edad del sujeto, su situación socio-cultural ysus disposiciones psíquicas.
Valores y concepciones que se transmiten que son en cierta forma adoptadas por los receptores.
Diferencias sociales y culturales que van desde la pertenencia o no a unadeterminada clase social, grupo o subcultura hasta la edad y el sexo del sujeto.
INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA.
Debemos pensar qué puede nutrir su mente y qué puede hacerledaño. No todo lo que emiten los medios de comunicación es bueno.
Solo se podrá llevar formar el hábito de una “dieta” equilibrada en medios si son los propios padres la que la llevan primero.MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y FAMILIA.
Parece que los medios de comunicación son la única salida para la diversión.
La inteligencia y la voluntad son las capacidades humanas que permiten una comunicaciónmás profunda de la persona y su intimidad.

LOS RIESGOS DE LA CIVILIZACIÓN DE LA IMAGEN.
En la televisión el principio es la imagen televisiva. La información llega directamente a la sensibilidad...
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