educacion



El uso de Internet y sus servicios en los entornos de enseñanza y
Aprendizaje han tomado cuerpo y forma en las diversas modalidades
Educativas: presencial, a distancia y mixta. Sin embargo,una de las
Más destacadas y que ha recibido mayor atención en estas últimas
Décadas ha sido la modalidad a distancia.

El desarrollo tecnológico y el contexto de un nuevo orden en lo
Económico,político, cultural y social en torno a la “sociedad del
Conocimiento”, caracterizada por la relatividad, la interactividad y el
Dinamismo en la producción y acceso al conocimiento, han impulsado
Esteauge con relación a la Educación a Distancia (EaD) como
Modalidad.

A relación, Stojanovic(1994) establece que ésta es una modalidad que se ha
Redimensionado en las últimas décadas a nivel mundialy Barberá,
Momino y Badia (2001) afirman que la misma ha experimentado una
Especie de estrellato.


Desde mi punto de vista hace un tiempo se viene a dar o a presentar lo que es la educacióna distancia una forma de estudio que cada vez se lleva más a cabo de una manera mundial.

Antes este método era más usual por correspondencia pero que con el paso de los años gracias al desarrollodel internet, de las redes y la tecnología se ha ido perfeccionando y a así adoptado más calidad y perfeccionamiento.

Se puede considerar que en un principio las tecnologías empleadas tenían, enciertos aspectos, al estudiante como un actor pasivo en el sistema de aprendizaje, donde este solo recibía el conocimiento, lo asimilaba y luego era evaluado; ahora con la aparición de las nuevastécnicas (correo electrónico, las listas de correo, los foros, la videoconferencia, entre otros), el alumno pasa a ser un actor activo dentro del proceso, pues existe una verdadera interacción entre elestudiante y sus profesores, y entre el estudiante y sus compañeros, de manera que éste pueda socializar el conocimiento.

Sin embargo para muchos esta modalidad no es del todo bien y por lo mismo...