Educacion

Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2011
|Áreas de Aprendizajes |Formación Personal y Social |Relaciones con el Ambiente |Comunicación y Representación|
|Componentes |Expresión de sentimientos |Autoestima |Cuidado |preservación |LenguajeOral |Expresión Corporal |
|Aprendizajes Esperados | Que los niños identifiquen | Que los niños puedan | Que los niños reconozcan | Que losniños participen | Que los niños puedan | Que los niños empleen |
| |sus gestos y actitudes |superar situaciones que le |algunas prácticasque puedan |en el cuidado y |expresar oralmente sus |gestos para representar |
| |emocionales y utilizarlas |producen conflictos ensu |dañar el ambiente en su |preservación de los seres |sentimientos. |corporalmente su estado de|
| |para regular su actuaciónen|experiencia diaria |estado de ira. |vivos, de su entorno | |ánimo. |
| |lasociedad. | | |familiar, escolar, | | |
|| | | |comunitario. | | ||Indicadores | Que los niños sepan la | Que los niños sepan | Que los niños conozcan la | Que los niños tengan el | Que los niños puedan | Que los...
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