educacion

Páginas: 11 (2746 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2013
EMPOWERMET (empoderamiento)
El término empoderamiento cubre un vasto paisaje de significados, interpretaciones, definiciones y disciplinas que van desde la psicología y la filosofía a la industria de la autoayuda muy comercializado y ciencias motivación.
Empoderamiento Sociológicas menudo aborda los miembros de los grupos que los procesos de discriminación sociales excluidos de la toma dedecisiones a través de - por ejemplo - la discriminación por motivos de discapacidad, raza , etnia, religión o género. Empowerment como metodología se asocia a menudo con el feminismo : ver concientización .
"Marginados" se refiere a las tendencias manifiestas o encubiertas dentro de las sociedades mediante el cual aquellos que son percibidos como carentes de rasgos deseables o desviarse de lasnormas del grupo tienden a ser excluidos por la sociedad en general y condenado al ostracismo como indeseables.
A veces los grupos son marginados por la sociedad en general, pero los gobiernos son a menudo participantes involuntarios o entusiasta. Esta ley hizo ilegal para restringir el acceso a las escuelas y lugares públicos por motivos de raza. oportunidad Igualdad leyes que se oponen activamenteesa marginación, permitir un mayor empoderamiento de ocurrir. También son un síntoma de las minorías y de empoderamiento de las mujeres a través del cabildeo.
Personas marginadas que carecen de la autosuficiencia se convierten, como mínimo, dependiendo de la caridad, o el bienestar. Ellos pierden su confianza en sí mismo, porque no pueden ser totalmente autosuficiente. Las oportunidades que lesnegó también privan del orgullo de logro que los demás, que no tienen esas oportunidades, se pueden desarrollar por sí mismos. Esto a su vez puede conducir a problemas de salud, sociales y mentales, incluso psicológicas.
El empoderamiento es entonces el proceso de obtención de estas oportunidades básicas para los marginados, ya sea directamente por las personas, o por medio de la ayuda de otros nomarginados que comparten su propio acceso a esas oportunidades. También incluye activamente frustrar los intentos de negar esas oportunidades. Empoderamiento también incluye fomentar y desarrollar las habilidades para, la autosuficiencia, con especial atención a la eliminación de las necesidades futuras de la caridad o el bienestar de los individuos del grupo. Este proceso puede ser difícil parainiciar y para aplicar eficazmente.
Una estrategia de empoderamiento es ayudar a las personas marginadas para crear su propia organización sin fines de lucro, con el argumento de que sólo las personas marginadas, ellos mismos, pueden saber lo que su propio pueblo más lo necesitan, y que el control de la organización por los extranjeros en realidad puede ayudar a afianzar aún más la marginación. Las organizaciones de beneficencia conducen desde fuera de la comunidad, por ejemplo, puede debilitar a la comunidad mediante la consolidación de una dependencia de la caridad o la asistencia social. Una organización sin fines de lucro pueden dirigirse a las estrategias que causan cambios estructurales, lo que reduce la necesidad de que la dependencia continua. Cruz Roja , por ejemplo, puedecentrarse en la mejora de la salud de los pueblos indígenas, pero no tiene la autoridad en sus estatutos para instalar sistemas de entrega de agua y purificación , a pesar de la falta de un sistema de este profundamente, directa y negativamente afecta a la salud. Un sin fines de lucro integrada por los pueblos indígenas, sin embargo, puede asegurar su propia organización tiene la autoridad y puedeestablecer sus propias agendas, hacer sus propios planes, buscar los recursos necesarios, hacer la mayor cantidad de trabajo como pueden, y asumir la responsabilidad - y el crédito - para el éxito de sus proyectos (o las consecuencias, en caso de fallo).
COACHING
Coaching (AFI: [ˈkoʊtʃɪŋ], anglicismo que procede del verbo inglés to coach, «entrenar») es un método que consiste en dirigir, instruir y...
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