Educacion



La Educación ¿parte fundamental de la sociedad?

En el presente trabajo se realiza un análisis acerca de la educación como un proceso de transformación, el impacto que se obtiene por la deserción escolar, y la comparación entre la educación recibida en el estado de Baja California, municipio de Tijuana a nivel primaria por instituciones preestablecidas por la SEP y la educaciónimpartida por escuelas privadas de Tijuana. Para realizar un desglose más concreto acerca la comparación realizada acerca de los sistemas educativos es importante primero referirse acerca de lo que implica la educación dentro de una sociedad y la problemática que surge de la deserción escolar, entonces nos surge la primera pregunta ¿a que se le llama o como se le define a la educación? Laeducación además de ser procesos mediante los cuales se desarrollan ciertas habilidades intelectuales, también se por medio de la socialización se obtienen diferentes formas de pensar, valores, costumbres, estas repercuten o benefician íntimamente a una sociedad. 1 Según J,. Dewey es la suma total de procesos por medio de los cuales una comunidad o grupo social transmite su poderadquirido con el fin de asegurar su propia existencia y su desarrollo.. Es muy cierto que la educación ha sufrido cambios o procesos a través del tiempo, la educación se ha ido transformando, por ejemplo en la edad antigua en las civilizaciones como Egipto, india , Grecia hubo un giro total en la geometría, arquitectura, ciencia, arte, en la edad media la educación estaba sometida por laiglesia, y hoy en día a través de instituciones preestablecidas; vemos entonces como la educación a estado presente de una u otra forma a través diferentes épocas, a pesar de las diferentes organizaciones, desde que el hombre se ha formado por grupos, pueblos, naciones y sociedades tiene la necesidad de educarse para la vida, para satisfacer sus propias necesidades.
1Introducción a la sociologíaFelipe López Rosado Vigésima Octava edición , Editorial Porrua.

La segunda pregunta es fundamental para el análisis. de la educación ¿A que se le llama deserción escolar? La deserción es el abandono temporal o definitivo en estudios realizados en instituciones formales, 2 según Norma Luz Navarro considera que es una gran problemática social que afecta directamente a la mismay conlleva al rezago de la población, atraso tanto social como económico, 3 entre los principales factores se encuentra en primer termino la falta de recursos económicos, en segundo lugar problemas familiares que conllevan a suspender su educación, en tercer lugar embarazos a temprana edad y por ultimo desinterés y falta de motivación, estos son los principales causas por los cuales existeabandono en las escuelas a nivel nacional. Si bien es cierto que existe una gran problemática en cuanto a este tema, también es cierto que las sociedades siguen sufriendo las consecuencias y estas se ven reflejados en la dificultad para que las sociedades puedan progresar, pues en el ámbito laboral se concentra la mano de obra mas barata, y existe menos posibilidades de competir a nivelinternacional. 4 según Leibniz La grandeza y poderío de los países a reposado en sus sistemas educativos, como los aztecas, romanos, alemanes, japoneses han ocupado los lugares que han ocupado en la historia debido a educación de sus pueblos.

2 Jefa del departamento de Fecundidad, Mortalidad y Nupcialidad, Dirección del Censo de Población y Vivienda. Instituto Nacional de Estadística
3 PedroRodríguez síndrome atraso escolar y abandono del sistema educativo.
4.Leibniz Fue uno de los grandes pensadores, se le reconoce como el "último genio universal". Realizó profundas e importantes contribuciones en las áreas de filosofía, historia, llamó educacionismo a la posición teórica que sostiene que con la educación se resuelven todos los problemas de la vida de las personas .Es muy cierto...