Educacion
Páginas: 4 (953 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2010
La licenciatura en educación secundaria tiene campos de formación especifica, la que estudiaremos es la especialidad en: Formación Cívica y Ética.
Como tronco común los estudiantes (ENSM) deberánconocer el propósito de la escuela secundaria, el cual es propiciar en los adolescentes mexicanos el desarrollo de las habilidades intelectuales básicas necesarias para aprender permanentemente enforma autónoma en diversas situaciones de la vida cotidiana.
Se espera que la educación secundaria contribuya a consolidar la adquisición de conocimientos en general para la incorporación responsablehacía la vida adulta y el trabajo.
Los profesores de educación secundaria tienen como propósito contribuir al mejoramiento de las clases, intereses y necesidades de los adolescentes.
En elarticulo 5 del acuerdo 269, en el cual se establece el plan de estudios de la licenciatura en educación secundaria: señala el mapa curricular de la licenciatura en tres campos.
A) Formación generalB) Formación común para todos los profesores de educación secundaria
C) Formación especifica para la enseñanza de una especialidad (se pretende que los futuros docentes adquieran lascompetencias y la sensibilidad como educadores de los adolescentes
Se pretende que el futuro docente adquiera los siguientes conocimientos:
Valores que rigen la convivencia social
Principios de lalegalidad
Principios, valores y procedimientos del régimen político y democrático
Conocimiento de los adolescentes
Que sepa aprovechar las experiencias y situaciones de la vida escolar, así como las delentorno social
Capacidad para intervenir y promover la solución pacifica de conflictos escolares
Diseñar estrategias y poner en practica actividades que permitan a los alumnos el desarrollo de suautonomía y juicio moral
Capacidad para utilizar diversas formas creativas
Para elaborar la formación del futuro docente se divide en campos relacionados que son: valores y reflexión ética, y...
Como tronco común los estudiantes (ENSM) deberánconocer el propósito de la escuela secundaria, el cual es propiciar en los adolescentes mexicanos el desarrollo de las habilidades intelectuales básicas necesarias para aprender permanentemente enforma autónoma en diversas situaciones de la vida cotidiana.
Se espera que la educación secundaria contribuya a consolidar la adquisición de conocimientos en general para la incorporación responsablehacía la vida adulta y el trabajo.
Los profesores de educación secundaria tienen como propósito contribuir al mejoramiento de las clases, intereses y necesidades de los adolescentes.
En elarticulo 5 del acuerdo 269, en el cual se establece el plan de estudios de la licenciatura en educación secundaria: señala el mapa curricular de la licenciatura en tres campos.
A) Formación generalB) Formación común para todos los profesores de educación secundaria
C) Formación especifica para la enseñanza de una especialidad (se pretende que los futuros docentes adquieran lascompetencias y la sensibilidad como educadores de los adolescentes
Se pretende que el futuro docente adquiera los siguientes conocimientos:
Valores que rigen la convivencia social
Principios de lalegalidad
Principios, valores y procedimientos del régimen político y democrático
Conocimiento de los adolescentes
Que sepa aprovechar las experiencias y situaciones de la vida escolar, así como las delentorno social
Capacidad para intervenir y promover la solución pacifica de conflictos escolares
Diseñar estrategias y poner en practica actividades que permitan a los alumnos el desarrollo de suautonomía y juicio moral
Capacidad para utilizar diversas formas creativas
Para elaborar la formación del futuro docente se divide en campos relacionados que son: valores y reflexión ética, y...
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