Educacion

Páginas: 45 (11064 palabras) Publicado: 3 de agosto de 2010
ACUERDO MINISTERIAL NO. 58
FECHA: 15 DE MARZO DE 1,995.
(CONTIENE LA MODIFICACION SEGÚN EL ACUERDO MINISTERIAL No13.
de fecha 6 de enero del 2,003)

REGLAMENTO DE INSTITUTOS POR COOPERATIVA DE ENSEÑANZA

CAPITULO 1
NATURALEZA Y FINES

ARTICULO 1. El gobierno de la República autorizo la creación de Institutos por Cooperativa de enseñanza, destinados especialmente para las distintascomunidades del país que lo requieran.

ARTICULO 2. Es necesario el mejoramiento de las condiciones sociales y económicas de la población, estimulando en los educandos su propia superación, por lo que debe facilitarse su acceso a la Educación.

ARTICULO 3. Los institutos por cooperativa de Enseñanza tendra carácter de servicio no lucrativo.

CAPITULO II
JUSTIFICACION

ARTICULO 4. La creaciónde los institutos por cooperativa de enseñas se plantea como una posibilidad de solución a la problemática siguiente:
a) La demanda insatisfecha de Educación en diferentes comunidades del país.
b) La obligación que tiene el estado de participar a través de la Educación en el desarrollo socioeconómico del país.
c) La necesidad de crear Institutos por Cooperativa de Enseñanza en loslugares donde no existan establecimientos de esta naturaleza en forma oficial.
d) La limitada asignación financiera con que cuenta el ministerio de Educación para crear establecimientos educativos, bajo su compleja responsabilidad.

CAPITULO III
ARTICULO 5. Mediante la Creación de Institutos por Cooperativa de Enseñanza, se tiende a alcanzar los siguientes propósitos.
a) Facilitar a lapoblación el acceso a la Educación.
b) Contribuir al mejoramiento formativo e informativo de la población, proporcionándole la Educación a precios accesibles.
c) Fomentar e incrementar la participación directa de las municipalidades, padres de familia y el sector privado en los programas de desarrollo educativo de su comunidad.

CAPITULO IV.
INTEGRACION
ARTICULO 6. Las cooperativas deenseñanza se integran de la siguiente manera:
a) Un representante de la municipalidad respectiva.
b) El personal docente, técnico-administrativo y operativo del Instituto.
c) Los padres de familia.

ARTICULO 7. NORMAS ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACION DE LAS COOPERATIVAS DE ENSEÑANZA.
a) Que las municipalidades comprueben mediante acuerdo de su consejo, su participación en elfinanciamiento anual de instituto por Cooperativa de Enseñanza.
b) El director y el personal docente del Instituto, además de las calidades docentes y morales, en caso de no acreditar el titulo de enseñanza media, deberá cumplir con los requisitos que para el efecto, establece el presente reglamento.
c) Que los padres de familia organizados en asociación reconocida por el Ministerio de Educaciónante la Municipalidad y autoridades educativas locales, se comprometen a contribuir al sostenimiento y desarrollo socioeconómico del centro educativo que se organice.

ARTICULO 8. La integración de las cooperativas de Enseñanza, se realizara en la Supervisión Educativa, en presencia de padres de familia, autoridades municipales, personal docente, técnico administrativo y operativo delInstituto.

ARTICULO 9. DE LA JUNTA DIRECTIVA DE LA COOPERATIVA DE ENSEÑANZA.
La junta directiva deberá integrarse de la manera siguiente..
a) Un presidente.
b) Un Vicepresidente.
c) Un Secretario.
d) Un Tesorero.
e) Tres Vocales.

ARTICULO 10. La Representación Legal de la Cooperativa corresponderá a su Junta Directiva, la cual puede delegarla en su presidente o suvicepresidente.

ARTICULO 11. La junta Directiva de la Cooperativa será responsable de elaborar su propio Reglamento Interno, El cual será aprobado por la Dirección Departamental de Educación correspondiente, en un plazo máximo de 60 días después de su integración.

ARTICULO 12. Los cargos de la Junta Directiva de la Cooperativa se distribuirán de la Siguiente manera
a) Presidente será un miembro...
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