educacion

Páginas: 4 (867 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2014
Sistema y división de la pedagogía
5SISTEMA Y DIVISION DE LA PEDAGOGIA
CARATERISTICAS Y FUNCIONES DE LA EDUCACION RELACION CON DETERMINADAS CIENCIAS
La función principal de la Pedagogía es eldesarrollo integral de la personalidad del niño y la niña se relacionan con otras dirigidas a la adaptación a la vida o a la mera transmisión de conocimientos, que se suman a las de adquisición yentrenamiento en habilidades de autodominio psicosocial del alumnado (inclusión en el grupo de iguales, procesos de identidad, liderazgo grupal, etc.). Con ello se hace referencia a la función de laenseñanza, forjadora de actitudes, reguladora de comportamientos las cuales se dividen en funciones y características que hablan del comportamiento de cada una de las pedagogías en sus diferentes conceptos lacual lleva a un sistema pedagógico acompañado de una formación personalizada.

CARATERISTICAS DE LA PEDAGOGIA

Se refiere a los factores más significativos, tanto por su importancia como por sugeneralidad, la educación es intencional, activa, receptiva, temporal e influye en el comportamiento humano; entre sus características tenemos.

1. La distracción del aprendizaje el cual se producepor interferencias externas de variado que los docentes deben controlar:
• Algunas propias del profesor (creer que sus alumnos no son capaces de aprender)
• Prejuicios sociales (pensar que la pobrezano permite la concentración en los aprendizajes
• Propias de los alumnos (falta de concentración, problemas del hogar que les afecta)
• Propias de sus hogares (falta de apoyo en la casa,conocimiento como saber: 
2. La fuerte orientación hacia el aprendizaje no debe ser confundida con un academicismo rígido y formalista, los docentes saben que para que los alumnos alcancen los objetivos, ellosdeben hacer un esfuerzo de conexión con la realidad particular y los aprendizajes y motivaciones personales de sus alumnos.

SISTEMA Y DIVISIONES DE LA PEDAGOGÍA
Establecer el sistema de la...
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