Educacion

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Etapas del Método Científico

CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO TEÓRICO

■ Se debe obtener el mayor conocimiento posible acerca del tema.

■ Se deben enmarcar en un modelo teórico tanto elproblema como los objetivos del problema y no otros elementos.

■ Se requiere hacer una revisión de todos los antecedentes, hallazgos y estudios realizados sobre el problema (meta análisis).■ De esos hechos conocidos y desconocidos, se procede a seleccionar los factores o hechos relativos al problema.

■ Se formulan las relaciones entre hechos y fenómenos, o las características delos aspectos a estudiar (variables). Esas relaciones pueden ser centrales o complementarias.

■ Esta etapa puede dividirse como:

a) Selección de los factores teóricos relativos al problema.b) Formulación de las hipótesis centrales y suposiciones complementarias.

c) Elaboración del esquema de relaciones.

DEDUCCIÓN DE CONSECUENCIAS PARTICULARES

■ En el proceso de construccióndel modelo teórico se buscan:

■ Elementos,

■ Principios y

■ Fundamentos.

■ Estos deben conformar y dar consistencia, además de conducir al investigador adeducir los juicios y razonamientos pertinentes.

■ Las deducciones pueden ser racionales (probadas en otros estudios) y empíricas (no verificadas).

■ Esta etapa puede dividirse como:

a)Búsqueda de soportes racionales.

b) Búsqueda de soportes empíricos.

PRUEBA DE HIPÓTESIS

■ Definido el marco teórico se procede a determinar en que manera serán sometidas a prueba lasrelaciones (hipótesis) entre los hechos, fenómenos o aspectos (variables).

■ Durante el proceso se debe diseñar al prueba, especificando:

■ Qué metodología se utilizará para encontrarla respuesta al problema,

■ En quiénes se estudiará el problema,

■ Qué método se aplicarán para la obtención de los datos.

■ Una vez establecido esto, se procede a...
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