Educació I Valors

“Educació i valors”
ARANGUREN, J.L (1997): Ética. Madrid: Biblioteca Nueva.
El terme “educació” té moltes definicions depenent de l’àmbit en el que es tracti o de la persona que en parli; si elcerquem a l’Enciclopèdia Catalana se’ns presenta com que “l'educació és el mitjà pel qual la comunitat transmet a les noves generacions uns coneixements determinats o una cultura, tot preparant-les per arebre altres coneixements i assimilar tècniques noves.” L’educació durant el llarg de la història ha representat un factor important a l’hora de transmetre valors als infants, a ajudar-los en el seucreixement personal, ja no és només un paper que es desenvolupi en l’entorn familiar.

Si ens centrem en la paraula valors trobem que J.L. ARANGUREN (1997: 102) “parla dels valors com del sentit quecada un escull per a la seva vida. La manera en que interioritzem els valors determina la nostra manera de ser i d’estar i les nostres relacions amb els demés i amb l’entorn. Els valors queinterioritzem són els que vivim i després transmetem.” El paper de l’educació a l’hora de difondre uns certs valors és molt important, ja que aquests ajuden a formar la persona com a tal, la sevapersonalitat, aquest és un procés que pot durar al llarg de tota la vida i que està molt influenciat en part per l’entorn, familiar,escolar, entre d’altres que fins fa poc no tenien un pes tant important. Moltsovint tot i que l’educador té present els valors que li agradaria mostrar als seus educands no li és possible evitar mostrar indirectament d’altres valors que no tenia pensats, però que com hem dit non’és gaire conscient, pot ser degut a la manera que cadascú té de captar o entendre la informació que rep. Un dels factors més importants i en els quals s’hi hauria de parar més esment com hem ditabans és la formació de la personalitat, del caràcter de cada educand, no tots els valors s’aprenen de l’escola, així doncs s’hauria d’intentar mostrar quins són els valors més adequats pel que fa al...