Educación En China

LA EDUCACIÓN EN
CHINA

ÍNDICE
• 1. INTRODUCCIÓN
• 2. LEGISLACIÓN Y FINANCIACIÓN
• 3. EDUCACIÓN BÁSICA
3.1 Educación infantil
3.2 Educación primaria y secundaria
3.3 Educación especial

•4. EDUCACIÓN EN ZONAS RURALES
• 5. EDUCACIÓN PRIVADA
• 6. LA EDUCACIÓN FEMENINA

1. INTRODUCCIÓN
La educación es el desarrollo potencial de los
seres humanos que permite e incrementa lalibertad
y responsabilidad de las personas, así como de su
formación “cultural”.

CHINA → a partir de 1978 → EDUCACIÓN= Causa primordial
antes
80%
analfabetos

|

después
7%
analfabetos

2.LEGISLACIÓN:
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•
•

DERECHO A LA EDUCACIÓN
LIBERTAD AL ESTUDIO ACADÉMICO
IGUALDAD DEL HOMBRE Y LA MUJER

FINANCIACIÓN:
• Existen notables inversiones
→ anualmente: inversiones de haciendacentral sube un
punto porcentual
• País con más número de estudiantes en el extranjero
• Medidas de ayuda: Alumnos con dificultades económicas
becas
trabajo para estudio
subsidio para dificultadesespeciales
reducción o exención de pago
préstamos estables
• Planes de estudio: 11 años en el 2020

3. EDUCACIÓN BÁSICA
3.1. Educación Infantil
•China desarrolla la educación infantil enmúltiples
formas.
•Combinación de la educación con otras medidas
educacionales para obtener un adecuado
equilibrio físico e intelectual.
•Papel importante de los juegos.
•Estado Chino comoadministrador.
•Cuadro explicativo del desarrollo educacional en

3.2. Educación Primaria
•Enseñanza primaria, secundaria del
primer ciclo y secundaria del segundo
ciclo.
•Educación primaria
- Seisaños.
- Obligatoriedad.
- Cuestiones académicas, morales y
laborales.

Educación Secundaria
•Educación secundaria de primer ciclo
- Tres años.
- Obligatoriedad.
- Exámenes de capacidad.•Educación secundaria de segundo
ciclo
- Tres años.
- Opcional.
- Examen acceso.

3.3. Educación Especial
•La educación especial siempre es objeto de la atención del
Gobierno chino.
•El Estado...