educación física, juego popular

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Lectura: En tu región, ¿a qué jugaban los niños?

Uno de los contenidos de la educación física, como hemos visto en este tema, es la promoción y conservación de los juegos populares.Estos permiten recobrar o difundir otras culturas, reducen barreras sociales y contribuyen a desarrollar un amplio repertorio de comportamientos motrices.

Por ello, en el siguiente trabajo deberásdescribir un juego motor popular propio de tu región, que bien tu mismo o algún familiar (tus padres, abuelos, etc.), realizara en su infancia. Completa la ficha que se proporciona y comenta tussensaciones y anécdotas o las de las personas que jugaron.

La extensión máxima será de 1-2 páginas.

El juego popular que a continuación voy a explicar se llama “Marro” y suele jugarse en Aragón.
En elapartado de anécdotas explicaré la variante que jugaba mi madre cuando era pequeña en el municipio de Sabiñánigo en la provincia de Huesca durante la década de los años cuarenta.













Nombre deljuego: Marro
Número de participantes: entre 4 y 12 participantes
País / Región: Aragón
Reglas básicas:
Se distribuyen los jugadores en dos equipos.
Cada equipo tiene un espacio junto a una pared ofila de árboles que será su casa o “marro”.
Cada “marro” dista del “marro” del otro equipo entre 20 y 30 metros.
El juego comienza cuando un jugador toca la pared de su ¨marro¨y dice “toco marro ysalgo”.
La persecución y captura de jugadores solo es válida si el perseguidor ha tocado su marro y dicho “toco marro y salgo”.
Los jugadores prisioneros forman una cadeneta con los brazos en cruz.
Ganael equipo que más prisioneros hace.
Desarrollo del juego:

Se inicia el juego cuando el primer jugador toca marro y dice “toco marro y salgo”, entonces sale corriendo de su marro en cualquierdirección.
A partir de ese momento, cualquier jugador del equipo contrario puede salir a pillarlo tocando antes su marro y diciendo “toco marro y salgo”.
Si el jugador perseguidor pilla al primero, lo...