Educación Primaria

EDUCACIÓN PRIMARIA


LOE LOMCE

|Art.3.3. La educación primaria y la educación| |Tres El apartado 3 del artículo 3 queda |
|secundaria obligatoria | |redactado de la siguiente |
|constituyen la educación básica. | |manera:|
| | |"3.3 La Educación Primaria, la Educación |
|La LOE considera como educación básica a la | |Secundaria Obligatoria y |
|educación primaria y a la educacion | |los ciclos de Formación Profesional Básica |
|secundaria obligatoria. | |constituyen la|
| | |educación básica." |
| | |La lomce considera educación básica tanto a la |
| | |educación primaria como a la educación |
| | |secundaria y a los ciclos de Formación|
| | |Profesional. |
| | | |
| | |Seis. El artículo 18 queda redactado de la |
| | |siguiente manera:|
| | |“1. La etapa de Educación Primaria comprende |
| | |seis cursos y seorganiza en áreas, que tendrán |
| | |un carácter global e integrador. |
| | |2. Las áreas de esta etapa educativa son las|
| | |siguientes: |
| | |a) Ciencias de la naturaleza. |
| | |b) Ciencias sociales. |
| | |c) Educación artística. || | |d) Educación física. |
| | |e) Lengua castellana y literatura y, si la |
| | |hubiere, lengua |
| | |cooficial y literatura. |
|| |f) Primera lengua extranjera. |
| | |g) Matemáticas. |
| | |3. En los dos últimos cursos de la etapa, las |
| | |Administraciones |
|| |educativas podrán añadir una segunda lengua |
| | |extranjera. |
| | |4. Las áreas que tengan carácter instrumental |
| | |para la adquisición |
|| |de otros conocimientos recibirán especial |
| | |consideración. |
| | |5. En el conjunto de la etapa, la acción |
| | |tutorial orientará el proceso |
|...