Educación sexual integral

LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

1. La Construcción de la Identidad sexual no se basa en mitos y tabúes, la sociedad naturaliza ciertos modos comportamentales que se transite de generación engeneración. Es una construcción social, el ser humano como objeto de conocimiento históricamente ha sido estudiado como una dualidad; el cuerpo; parte del hombre que manifiesta el instinto natural, pecaminoso;la mente; parte del hombre digna de la humanidad, reducida a la razón. La cultura como parte de la construcción social, que genera determinados modos de acción, modelos a seguir, juicios de valor,determina de que forma el ser humano debe actuar, por lo tanto construye una determinada identidad sexual acorde a la sociedad establecida. La sociedad, como contexto donde se generan prácticasculturales, establece estereotipos de género, a los cuales el hombre adhiere como necesidad de formar parte de la misma y no sentirse marginado, aislado, excluido. La concepción de hombre fue evolucionandode acuerdo a las transformaciones y los avances tecnológicos los cuales permitieron no solo el mejoramiento de tipo organizacional, edilicia, económica, cultural, política, sino también en sus modosde pensar al hombre, es por eso que podemos encontrar distintas concepciones a cerca del ser humano como ser social sexuado, que fundamentan determinada construcción de la identidad sexual con la cualpodemos sentirnos identificados o no.
2. Como agente formador, parte de una institución encargada de llevar a cabo la formación del hombre en todos sus ámbitos, no puedo desconocer que en la mismaexisten y existieron dispositivos normalizadores que regularon y regulan el accionar del sujeto construyendo su identidad social y sexual de una determinada manera. Incorporamos en el sujeto queaprende conceptos, concepciones, actitudes, valores, que formaran parte de él para toda la vida. Y lamentablemente creamos un esteriotipo de genero, de roles, con matrices de pensamientos basados en...