educación a distancia

ACTIVIDADES UNIDAD IV: 
El proceso formativo en la educación a distancia 
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización decada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

1. Explica diferencia entre enseñanzay docencia.
- Enseñanza es el proceso por el cual el docente transmite sus conocimientos al estudiante y docencia es el mediador del aprendizaje.

2. ¿Qué es metacognición? 
- Es el concepto quenace de la psicología, es la capacidad de los seres humanos de importar ciertas ideas u objetos a otros sujetos. En una capacidad connatural de nacimiento cuando una persona cuento con esto estácapacitada para entender y cavidar sobre el estado de la mente propia y de terceros.

3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelotradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. 

MODELO TRADICIONAL
MODELO ACTIVO
- El docente se basa en enseñar a través de largas explicaciones, dictando y asignando exposiciones.- El docente solicita la participación del estudiante. Planifica y organiza cuidadosamente la información y contactos con los alumnos.
- El alumno con actitud pasiva.
- El docente crea en el alumnola capacidad o potencial de aprender a aprender y la construcción de conocimientos.
- El eje de este modelo gira entre el facilitador y el texto.
- El alumno es el responsable de su aprendizaje yconocimiento.

- Tiene una actividad activa.

- Aprende en espacio y tiempo separado del docente.


4. Cuáles son las estrategias de  aprendizaje en la educación por  competencias. 
Son lassiguientes:

Exposición: Que es la presentación oral de un tema investigado, en forma ordenada y coherente, su competencia es la habilidad de comunicación.

Interrogatorio o técnica de preguntas: Es...