Educación y tecnología
Páginas: 7 (1599 palabras)
Publicado: 12 de julio de 2010
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
Ana García-Valcárcel Muñoz- Repiso
(Profesora Titular de la Universidad de Salamanca)
1. CARACTERÍSTICA DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
La información y las comunicaciones den nombre a estos tiempos. Las relaciones sociales, económicas y políticas, los saberes, nuestra percepción de la realidad y de nosotros mismos, todo está hoy configurado por lascomunicaciones, por el imperio de lo mediático.
El fenómeno más decisivo, en cuanto a cambio social, económico, político y cultural del uso de las tecnologías de la Sociedad de la Información es lo que denominamos globalización; es éste un fenómeno de profundo calado sociopolítico que define el nuevo entorno en que deberá desarrollarse la Sociedad de la Información.
El fenómeno de la Globalización
Elfenómeno de la globalización, también denominado mundialización, se produce principalmente a nivel económico, pero también cultural, social como producto de una nueva cultura planetaria, propiciada por la ruptura de las barreras geográficas y económicas que se supone el uso de la tecnología de la Información y la Comunicación, y por las políticas socio-económicas impulsadas por los diferentesgobiernos y organismos internacionales. Esta nueva etapa plantea una nueva serie de interrogantes en relación a sus consecuencias a medio y largo plazo, siendo en muchos casos unos de los argumentos utilizados para cuestionar la “bondad” de su uso, en cuanto al riesgo de desaparición de las culturas minoritarias y con menos poder socio-económico. Sus dimensiones más importantes son:
a)Globalización de la actividad económica
Se tara de una de las tendencias económicas dominantes de la economía de la última década, hasta el punto de que se ha acuñado el concepto “desarrollo intensivo basado en vinculaciones internacionales” para referirse a las nuevas oportunidades y retos que ofrece el nuevo contexto internacional a los países. La Globalización afecta a las distintas facetas de laactividad económica: los intercambios comerciales y financieros la internacionalización del I+D, de la tecnología y de la producción, y la regulación de los mercados.
b) Transformación del mercado de trabajo y de las estructuras laborales. Nuevos modelos educativos y nuevas necesidades de información.
Ya no se duda que el impacto sobre el mundo del trabajo es enorme, pero se asume que la soluciónno está retrasar la introducción de la tecnología, sino por el contrario aprovechar la nuevas formas de organización del trabajo (reingeniería, organizaciones planas, teletrabajo) que posibilitan las infraestructuras de telecomunicación y los sistemas de proceso de información.
En la pasada década estas tecnologías han sido un potente factor de reestructuración sectorial de los recursos humanos.En el mundo desarrollado se han perdido muchos millones de puestos de trabajo en el sector de la manufactura, aunque se han creado en el sector servicios. Sin embargo, no está resuelto el problema del “pleno empleo” ni la continua readaptación de las habilidades y conocimientos” que exigen los nuevos paradigmas productivos.
Las políticas de flexibilización del trabajo (movilidad geográfica yfuncional) o la desregulación del mercado de trabajo (facilidad de entrada y salida de trabajadores) no son solamente medidas necesarias para incrementar la productibilidad y competitividad de las empresas, son sobre todo una muestra de la nueva “racionalidad” que parece imponerse en un mundo en el que sobra “trabajo” y faltan “puestos de trabajo”.
c) Trabajo colaborativo internacional, sinmayor restricción que la disponibilidad de tecnologías, accesible con mínimas inversiones.
En este nuevo entorno la responsabilidad pública y los agentes económicos y sectoriales de los distintos países tratan de definir estrategias competitivas que le permitan liderar o al menos participar activamente en la construcción de la Sociedad de la Información.
d) Transnacionalización de las...
Ana García-Valcárcel Muñoz- Repiso
(Profesora Titular de la Universidad de Salamanca)
1. CARACTERÍSTICA DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
La información y las comunicaciones den nombre a estos tiempos. Las relaciones sociales, económicas y políticas, los saberes, nuestra percepción de la realidad y de nosotros mismos, todo está hoy configurado por lascomunicaciones, por el imperio de lo mediático.
El fenómeno más decisivo, en cuanto a cambio social, económico, político y cultural del uso de las tecnologías de la Sociedad de la Información es lo que denominamos globalización; es éste un fenómeno de profundo calado sociopolítico que define el nuevo entorno en que deberá desarrollarse la Sociedad de la Información.
El fenómeno de la Globalización
Elfenómeno de la globalización, también denominado mundialización, se produce principalmente a nivel económico, pero también cultural, social como producto de una nueva cultura planetaria, propiciada por la ruptura de las barreras geográficas y económicas que se supone el uso de la tecnología de la Información y la Comunicación, y por las políticas socio-económicas impulsadas por los diferentesgobiernos y organismos internacionales. Esta nueva etapa plantea una nueva serie de interrogantes en relación a sus consecuencias a medio y largo plazo, siendo en muchos casos unos de los argumentos utilizados para cuestionar la “bondad” de su uso, en cuanto al riesgo de desaparición de las culturas minoritarias y con menos poder socio-económico. Sus dimensiones más importantes son:
a)Globalización de la actividad económica
Se tara de una de las tendencias económicas dominantes de la economía de la última década, hasta el punto de que se ha acuñado el concepto “desarrollo intensivo basado en vinculaciones internacionales” para referirse a las nuevas oportunidades y retos que ofrece el nuevo contexto internacional a los países. La Globalización afecta a las distintas facetas de laactividad económica: los intercambios comerciales y financieros la internacionalización del I+D, de la tecnología y de la producción, y la regulación de los mercados.
b) Transformación del mercado de trabajo y de las estructuras laborales. Nuevos modelos educativos y nuevas necesidades de información.
Ya no se duda que el impacto sobre el mundo del trabajo es enorme, pero se asume que la soluciónno está retrasar la introducción de la tecnología, sino por el contrario aprovechar la nuevas formas de organización del trabajo (reingeniería, organizaciones planas, teletrabajo) que posibilitan las infraestructuras de telecomunicación y los sistemas de proceso de información.
En la pasada década estas tecnologías han sido un potente factor de reestructuración sectorial de los recursos humanos.En el mundo desarrollado se han perdido muchos millones de puestos de trabajo en el sector de la manufactura, aunque se han creado en el sector servicios. Sin embargo, no está resuelto el problema del “pleno empleo” ni la continua readaptación de las habilidades y conocimientos” que exigen los nuevos paradigmas productivos.
Las políticas de flexibilización del trabajo (movilidad geográfica yfuncional) o la desregulación del mercado de trabajo (facilidad de entrada y salida de trabajadores) no son solamente medidas necesarias para incrementar la productibilidad y competitividad de las empresas, son sobre todo una muestra de la nueva “racionalidad” que parece imponerse en un mundo en el que sobra “trabajo” y faltan “puestos de trabajo”.
c) Trabajo colaborativo internacional, sinmayor restricción que la disponibilidad de tecnologías, accesible con mínimas inversiones.
En este nuevo entorno la responsabilidad pública y los agentes económicos y sectoriales de los distintos países tratan de definir estrategias competitivas que le permitan liderar o al menos participar activamente en la construcción de la Sociedad de la Información.
d) Transnacionalización de las...
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