Educación

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Centro de Educación Inicial “ESTADO APURE”
Plan Especial del 10-10-10 al 15-10-10Sección: A
12 de Octubre “Día de la Resistencia Indígena”
El 12 de Octubre de 1412, un nuevo mundo fue descubierto por los
europeos. A partir de este hecho se movilizaron muchos ycontrovertidos
sentimientos. A los protagonistas de este suceso histórico les resulto muy difícil
entenderse porque eran diferentes tanto sus mundos como sus intereses, sus
vidas y sus costumbres.A través de este plan pretendemos sensibilizar a los niños y niñas al
conocimiento de los hechos históricos de los pueblos y comunidades primitivas
que habitaron el suelo americano, comotambién fomentar los valores culturales y
festividades de nuestra región.
Objetivo
Lograr el rescate y valoración de nuestras costumbres y tradicionesestadales y nacionales e inculcarles la valoración de las mismas a los niños/as .
Ejes curriculares: afectividad lúdico
Áreas de Aprendizaje
Formación social ypersonal.
Componente: costumbres, tradiciones y valores.
 Objetivo: facilitar en el niño/a el conocimiento y el origen de nuestra
historia y símbolos querepresentan nuestro país y estado.
Aprendizaje esperado:
 Identificar los personajes de la historia y su origen.
 La aceptación entre las diferencias individuales y culturales entre laspersonas.
Relación con el ambiente.
Componente: calidad de vida.
 Componente: calidad de vida.
Aprendizaje esperado:
 Reconocer las características del ambiente y su entorno eutilizar materiales
tecnológicos y de desecho como herramienta para el mejoramiento y
conocimiento de su cultura.
Comunicación y representación
Componente: lenguaje oral,...