Educadora de parvulos

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PLANIFICACION DE LA ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO - ACTIVIDAD VARIABLE
Nombre del Colegio: “Sala Cuna y Jardín Infantil Mi dulce Mundo”.Nombre de la Educadora: Lorena Garcés Sepúlveda Fecha de Aplicación: 3 de Septiembre de 2012Nivel : Nivel Medio Menor
Nombre Técnico: Tía Catalina Yáñez Nº de niños:Ciclo : Primer ciclo
U.E.A.: “Recorriendo mi país” TEMA : “Leyenda Mato Ko Iro” Edades: 2a 3 años
AMBITONUCLEO/MAPA | AprendizajeEsperado | AprendizajeEsperado Específico | Experiencia de Aprendizaje | Recursos | Evaluación |
Ámbito: * Comunicación. Núcleo: *Lenguaje Verbal. Mapa: * Iniciación a la Lectura. | Comprender las acciones principales de diversos textos orales e : narraciones, canciones, cuentos y versos. N° 7( LV) | Comprender la acciónprincipal de un texto oral como una leyenda de Chiloé. | Inicio: La educadora y técnico invitará a los niños(as) a observar imágenes de la leyenda de Isla de Pascua se les enseñará una imagenrepresentativa, se les preguntará a los niños ¿Qué creen que es?¿donde vivirá?, después de conocer sus impresiones, se les introducirá para contar la leyenda (lo encontrarán en www.chileparaniños.cl) .Desarrollo: Posteriormente, se les invitará a rellenar un dibujo con los materiales que ellos elijan y dibujar lo que falta. ¿se les preguntará que falta? De esta forma le darán la oportunidad que aportensus conocimientos. Cierre: Terminaremos preguntando ¿Les gustó la leyenda ? cómo se llama lo que vemos (enseñándoles la imagen)? | * Cuento * Imágenes del cuento * Lámina de trabajo *...
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