Educar Es Universalizar

Educar es Universalizar Fernando Savater

Los primeros grupos humanos de cazadores educaban a sus hijos, así como los griegos de la época clásica, los aztecas, lassociedades medievales, el siglo de las luces o las naciones contemporáneas, ese proceso de enseñanza nunca es mera transmisión de conocimientos objetivos o de destrezas prácticas, sino que se acompaña deun ideal de vida y de un proyecto de sociedad, la educación es tarea de sujetos y su meta es formar también sujetos, no objetos ni mecanismos de precisión, el hombre que la educación debe plasmardentro de nosotros no es el hombre tal como la naturaleza lo ha creado, si no tal como la sociedad quiere que sea; y lo quiere tal como lo requiere su economía interna, por tanto, dado que la escala devalores cambia forzosamente con las sociedades, dicha jerarquía no ha permanecido jamás igual en momentos diferentes de la historia. La sociedad prepara a sus nuevos miembros delmodo que les parece más conveniente para su conservación; no para su destrucción: quiere formar buenos socios, no enemigos ni singularidades antisociales, el aprendizaje es como un mecanismo adaptadora los requerimientos de la colectividad. Los aprendizajes humanos nunca están limitados por lo meramente factico, sino que siempre se ven desbordados por lo que se llama entusiasmo simbólico, laeducación puede ser planeada para sosegar a los padres, pero en realidad siempre los cancela y los rebasa, educamos para satisfacer una demanda que responde a un estereotipo, social, personal, pero en eseproceso de formación creamos una insatisfacción que nunca se conforma del todo, la escuela no transmite exclusivamente la cultura dominante, sino más bien el conjunto de culturas en conflicto en elgrupo del que nace no hay peor desgracia para los alumnos que el...