Edward De Bono

REGLAS: 
Algunas reglas se han establecido para evitar confusiones: por ejemplo, una de estas  es la obligación de manejar por el lado derecho de la carretera. 
Algunas reglas se han establecidopara ser disfrutadas: por ejemplo, las reglas del fútbol establecen el juego. 
Algunas reglas han sido establecidas por las organizaciones y son dirigidas a sus propios miembros: por ejemplo, la regla deque los soldados deben usar uniformes cuando están de servicio. 
Algunas reglas han sido establecidas con el propósito de evitar que unos se aprovechen de otros por ejemplo, la regla de que estáprohibido robar. 
En términos generales, se establecen las reglas con el propósito de hacer la vida más fácil y mejor para la mayoría de las personas. 
PRÁCTICA: 
Se propone una nueva regla con respecto alos matrimonios. En lugar de casarse para siempre, los cónyuges pueden permanecer casados durante cinco o diez años, como ellos lo prefieran. Haga un PNI acerca de esta idea. 
PROCESO: 
Discusión:  ¿Cuáles reglas son malas?  
¿Quién determina las reglas?  
¿Para qué sirven las reglas?  
¿Cuándo son útiles?  
 PRINCIPIOS: 
a) Una regla debe ser ampliamente conocida y comprendida por todos, además,debe ser posible de obedecer. 
b) Una regla no es mala simplemente porque no le guste a algunas personas. 
c) Una regla debe establecerse en beneficio de la mayoría de aquellos que debenobedecerla. 
d) Aquellos que tienen la obligación de obedecer una regla deben estar en capacidad de comprender su propósito. 
e) Las reglas deben revisarse cada cierto tiempo para ver si todavía están vigentes.PB = PRIORIDADES BÁSICAS       

Siempre hay aspectos, factores, objetivos, opiniones, etc. que son más fundamentales, importantes o prioritarios que otros. En el proceso de pensamiento, una vez quese ha formado un número determinado de ideas, se debe decidir cuáles de éstas son las más importantes de manera de poder actuar de forma coherente. El Pb es una herramienta valorativa y se puede...